Koti / Uncategorized / Animal Trainers Toimenkuva / Vastuutehtäviä malli

Animal Trainers Toimenkuva / Vastuutehtäviä malli

Käytännössä villieläinten ongelmia koskien käyttöjärjestelmän, ohjaus, turvallisuus, esitys, tai vaatimustenmukaisuutta, tai auttamalla ihmisiä. Totuttaa eläimistä ihmiseen sanoja ja yhteystiedot; ja ongelma villieläimet vastaamaan edellyttää. Kouluttaa villieläinten perustuu annettujen vaatimusten vastineen tai näytön. Voi opettaa lemmikit toimia osana pakettia miehistön tai kuljettaa paketti satoja.

Ammattitaitoa Edellytys
  • Katso creaturesA todellisia olosuhteita löytää epäterveellistä tai infektio olosuhteet vaativat lääkärinhoitoa.
  • Keppiä tai ilmoitus eläimille rutiinit.
  • Annostele hyväksyttyjä lääkkeitä eläimille.
  • Arvioida olentoja selvittää soveltuvuus valmennuksen tai niiden luonteet.
  • Rehun tai harjoitus lemmikkejä tai läsnä muuta yleistä huomiota, kuten esimerkiksi puhdistusta tai säilyttää pitäminen tai toimintoja paikoissa.
  • Puhu tai yhteyden luontoon tutustua näihin yhteyttä tai yksittäisiä ääniä.
  • Pidä tallennuslaite ruokavalio koiran hyvinvointi, tai käyttäytymine.
  • Encourage pet owners regarding distinct animals’ purchase.
  • Koulutus sovelluksia, jotka suorittavat kehittämään tai säilyttämään halusivat koiran käyttäytymistä sovelluksille, jotka liittyvät, tai kilpailukyky, viihde, noudattaminen, pysyvyys, käyttö-.
  • Arvioi lemmikit koskevat trainability ja kyky suorittaa.
  • Käsittelyssä tietyt hevosen tapahtumien aikana opettaa ratsastajista,.
  • Opeta hevonen tai muu hevosille valvonta-, käyttö-, osoittaa, urheilu-, tai lisätoiminto, käyttäen tuntemus tehokkuutta tekniset, opetuskäytänteitä, tyyppi tiedekunnat, ja erityispiirteet jokaisen lemmikin.
  • käyttävät samoja, kannustaa, ohjaus, tai antaa ohjeita tilanteen hevosia pitää motoristien tai jopa siirtyä hevosvetoisia tuotteista.
  • Asento valjaat tai tack hevonen totuttaa hevosia kokemus vaihde.
  • Valmista pentuja-ihmisen apua tai talon turvallisuus työpaikkoja.
  • Juna hevonen keskeyttää huonot käytännöt, esimerkiksi lopettaminen, seulomiseen, tai torjunnassa hillitse tai siveltimellä.
  • Opettaa ja harjoitella olentoja, perustuvat ohjelmat, elokuvien, TV, elokuva, kohta, tai näyttää tehtäviä.
  • Järjestää tai suorittaa eläinten näytteille.
  • Opeta lemmikit toimimaan oppaina oman näkövammaisia.

Työtoiminta Edellytys
  • Lukeminen Tieto-ymmärtäminen linjat ja valmiita lauseita työssä paperit, jotka liittyvät.
  • Aktiivinen kuuntelu-Missä muut-ihmiset sanovat mahdollistaa kaikkien huomion, ottaa aikaa ja energiaa ymmärtää kohteita rakennetaan, mietin kyselyitä sopivat, sen sijaan keskeyttämättä väärässä tilanteita.
  • Kirjoittaminen-paperilla oikea vaatimukset väkijoukon puhelinta tehokkaasti,.
  • Chattailuun-puhuisi muille välittää tosiasiat onnistuneesti.
  • Matematiikka-Hakeminen aritmeettinen ratkaista ongelmia.
  • Science-Hyödyntämällä lääketieteellisen politiikkaa ja tekniikoita ratkaista ongelmia.
  • Ajatella, että on kriittisen hakeminen syy ja syitä tunnistaa etuja ja haittoja vastausvaihtoehtoa, tuloksia tai ongelmia.
  • Aktiivinen-Learning-Tietäen tuoretta tietoa: n seurauksia kummankin osalta viime ja mahdollisia ongelmanratkaisun ja päätöksenteon.
  • Oppimismalleja-hyödyntäminen ja valitsemalla educationORtutorial käytäntöjä ja menetelmiä sovelias erityinen tilanne, kun masterointi tai opastaa kohtia, jotka ovat tuoreita.
  • Seuranta-tarkastus / Tutkitaan tehokkuutta itsensä, muut henkilöt, tai yritystä tehdä muutoksia tai harkita korjaustoimet.
  • Sosiaaliset huomiokykyä-Being kyllä ​​tietoinen othersA vastauksista miksi he käyttäytyvät koska he tekevät ja ymmärtämisen.
  • Dexterity-Adjusting actions in terms of others’ actions.
  • Suostuttelun-Aito muiden muuttaa käyttäytymistä tai heidän älynsä.
  • Keskustelu-Tuloksia toiset yhdessä ja yrittää sovittaa yhteen muunnelmia.
  • Avustava-koulutus muille, miten-tehdä jotain.
  • Yritys Suunta aktiivisesti etsivät keinoja tukea ihmisiä,.
  • Complex Ongelmanratkaisu-erottaminen monimutkaisia ​​kysymyksiä ja tarkistaa tiedot, jotka on kytketty soveltaa vaihtoehtoja ja arvioida sekä kehittämään vaihtoehtoja.
  • Menettelyt Arviointi-analysointi vaatii ja ratkaisu on tehtävä design.
  • Engineering suunnittelu-tekniikat auttaa henkilöä ja mukauttamaan hammas- tai tuottavasta vaatii.
  • Laitteiden valinta-tunnistaminen eräänlainen työkaluja ja laitteita oli tarve tehdä uran.
  • Asennus-lisääminen työkalut, Tuotteet, johdotus, tai ohjelmia vastaamaan silmälasit.
  • Koodaus-Säveltäminen tietokoneen sovelluksia erilaisiin toimintoihin.
  • Toiminto Seuranta-huomioiminen lisämerkintöihin, nupit, tai indikaattoreita varmista ettei laitteisto toimi kunnolla.
  • Toimivat ja hallinta-estäminen toimintoja työkaluja tai ohjelmia.
  • Huolto-Doing kunnossapito laitteiden ja määrittää, milloin ja minkälaista huoltoa tulee ajankohtaiseksi.
  • Vianmääritys-Päättäminen syitä virheitä, jotka toimivat ja määrittää, kuinka edetä siitä mitään siitä.
  • Mending-korjaukset materiaalit tai menetelmiä hyödyntäen resursseja, joita tarvitaan.
  • Laadunvalvonta Tutkimus-Doing testaus ja arvioinnit kohteita, ratkaisut, tai toimintojen arvioida toimintoja tai erinomainen.
  • Tuomio ja päätöksenteko-Ottaen huomioon hyödyt ja yleinen maksut vaiheita, jotka ovat potentiaalisia valita parhaiten sopii yhteen.
  • Analyysi määräävä miten tekniikka pitäisi toimia ja miten muutoksia menettelyihin, tilanteita, ja ympäristö vaikuttavat hyödyt.
  • Järjestelmät Arviointi-tunnistaminen vaiheet tai signaaleja järjestelmän suorituskykyä ja myös suhteessa järjestelmän päämäärien, oikealle tai toiminnan tukemiseksi tarvitaan tehokkuutta.
  • Timemanagement-ohjaus omaa aikaa.
  • Anto Raha-Tunnistaminen siitä miten varat todennäköisesti käytetään saamiseksi suoritetusta työstä, ja myynti näistä kuluista.
  • Toimintaa Aine Resources-hankkiminen ja kokea oikeaan palvelujen käyttöä, laitteet, ja tarvikkeita piti tehdä valittu toimimaan.
  • Anto Työntekijät Resources-Developing, stimuloiva, ja pyritään työntekijään, mutta ne toimivat, tunnistaminen parasta yksilöiden urasi.
koulutusvaatimuksia tietämyksen Vaatimus
  • Lukion tason (tai GED tai lukio Ekvivalenssi Arviointi)
  • Alle Higher School Degree
  • Monet opiskelusuunnitelmiaan
  • Enemmän kuin 2 vuotta, Jopa lukien 4 vuotta
Työskennellä Johtamistaitoja Need
  • Achievement/Work – 88.34%
  • Perseverance – 90.67%
  • Initiative – 89.61%
  • Authority – 87.21%
  • Cooperation – 94.29%
  • Concern for Others – 90.43%
  • Cultural Alignment – 92.08%
  • Self Control – 89.13%
  • Pressure Threshold – 88.50%
  • VersatilityORFreedom – 89.21%
  • Reliability – 94.79%
  • Attention to Details – 93.03%
  • Honesty – 93.01%
  • Freedom – 91.43%
  • Innovation – 88.34%
  • Thinking – 87.27%

Tietoja SuperAdmin

Check Also

Riggers Toimenkuva / Vastuullisuutta Näyte ja työpaikat

Luo tai korjausta takilat kehitysolosuhteet toimeksiantoja, valmistus kasvillisuus, vierailevat telakat, risteilyt ja telakat, tai …

Jätä vastaus

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. pakolliset kentät on merkitty *