خانه / شرح شغل / روحانیت الگو های شغلی

روحانیت الگو های شغلی

انجام ستایش معنوی و ویژگی های مختلف انجام مذهبی در ارتباط با اخلاق و روال دین معنوی. کمک های پیشنهاد و کمک های معنوی و اخلاقی به اعضای.

مورد نیاز مهارت کار
  • امید و تشویق معنویت.
  • بررسی از متون احترام مانند کسی, تورات, یا قرآن.
  • ساخت و تامین مذاکرات که دیگر و یا موعظه می.
  • مدیریت و رهبری ارائه دهندگان که مذهبی هستند که به نوعی می.
  • بحث در مورد اطلاعات در مورد مسائل مذهبی با آموزش, تهیه تست کالباسی, و یا ایجاد مقالات.
  • توصیه افرادی که پیدا تغییر به یک باور است که خاص.
  • مردمی دستیار یا گروه مورد معنوی خود, روانی, و یا تمایلات فردی.
  • مشاهده مردمی در خانه و یا زندان برای تامین خدمات و راحتی به این.
  • آموزش فرماندهان تیم تاریخ, یا کلیسا, همسایگی.
  • فراهم می کند که آیین نامه ها یا مراسم مذهبی.
  • بررسی و تفسیر دستورالعمل های دقیق, آموزه.
  • انجام مراسم ویژه, مانند به عنوان مثال ازدواج, دفع آثار تاریخی, و یا تأیید.
  • پاسخ در مواقع اضطراری و یا رکود به درخواست برای کمک.
  • آماده راه که در آن حساب که جماعت است می تواند به گسترش.
  • همکاری با استفاده از کمیته ها یا افراد که مسئولیت رسیدگی به مسائلی که جماعت اقتصادی و یا مدیریت در مورد هستند.
  • آماده مردمی در حوادث معنوی برای مشارکت.
  • اجرای مسئولیت های مدیر, برای مثال داشتن برای نگهداری و یا خدمات, خرید فراهم می کند, مدیریت ساخت نظارت, و یا نظارت بر کار کارگران .
  • افراد به افراد مراجعه, راه حل های گروه کمک, و یا پزشکان.
  • شرکت در اقدامات جمع آوری اعانه برای کمک به فعالیت های جماعت و یا امکانات رفاهی.
  • رویکرد و یا هدایت برنامه های آموزشی که روحانی هستند.
  • اجتماع, ترتیب و یا شرکت در ادیان, مدنی, حاوی اطلاعات مفید, و یا تفریح ​​در فضای باز با حمایت و یا مربوط به برنامه های مذهبی.

کار حرفه صلاحیت
  • درک مطلب، درک ایجاد جملات و جملات در اسناد مرتبط با کار.
  • فعال گوش دادن-به آنچه دیگران می گویند ارائه تمام توجه, گرفتن وقت برای درک وضعیت در حال تولید, نمایش داده شد تعجب به عنوان مناسب, به جای قطع در شرایط نامناسب.
  • مقاله نوشته شده در عنوان حقی برای خواسته ها از جمعیت گفتگو موثر,.
  • ارتباط-صحبت با دیگران به ذکر اطلاعات موفقیت.
  • محاسبه و استفاده از علم حساب به رفع مشکلات.
  • علم-با استفاده از روش ها و قواعد کنترل برای حل مشکلات.
  • فکر که استدلال انتقادی-استخدام و عقل به تشخیص منافع و معایب از گزینه های انتخاب شده است, یافته یا راه هایی برای مشکلات.
  • فعال یادگیری دانش مفاهیم اطلاعات جدید در هر دو مورد حل مشکل فعلی و آینده و تصمیم گیری.
  • آموزش استراتژی های استفاده از و انتخاب روش coachingPEReducational و فرآیندهای خور مربیگری وضعیت خاص و یا زمانی تسلط چیزهای تازه.
  • چک کردن TrackingORExamining عملکرد خود, افراد دیگر, یا شرکت در نظر اقدام درمانی و یا برای تولید بهبود.
  • اجتماعی Perceptiveness بودن پاسخ othersA غافل نیست که چرا آنها پاسخ دلیل انجام می دهند و درک.
  • هماهنگی اندازی اقدامات در ارتباط با دیگران’ اقدامات.
  • بازاریابی، گدایی به دیگران برای بهبود مغز یا عادات خود را.
  • حل و فصل-با توجه دیگر در مجموع و به تلاش برای آشتی دادن واریانس.
  • کمک-آموزش دیگران چگونه به یک حرکت.
  • جهت-قطعا شرکت دنبال راه هایی برای حمایت از افراد.
  • مجتمع حل مساله-تشخیص مشکلات پیچیده و نقد اطلاعات مربوط به تولید و امکانات در نظر گرفته و اعمال راه حل.
  • روش پژوهش، بررسی نیاز و لازمه کالا را به یک طرح.
  • طراحی و تکنولوژی به ارائه مصرف کننده و ابزار هماهنگی و یا ساخت خواسته.
  • ابزارهای انتخاب، تعیین نوع وسایل و ابزار مورد نیاز به طور جدی برای انجام یک کار.
  • نصب و راه اندازی-اضافه کردن, دنده, کابل کشی, و یا در نظر دارد برای تحقق مشخصات.
  • برنامه های کامپیوتری توسعه نوشتن در مورد توابع مختلف.
  • پیگیری از دیدن عملیات خواستار ارزیابی, یا نشانه های اضافی در سیگنال مطمئن شوید یک ماشین در حال حاضر عملکرد موثر.
  • عملیات روش و مدیریت-مدیریت از محصولات و یا تکنیک های.
  • تعمیر و نگهداری اجرای تعمیر و نگهداری روزمره بر روی محصولات و تعیین زمانی که و چه نوع از حفاظت می شود لازم است.
  • عیب یابی-شناسایی علل اشتباهات کار و تعیین آنچه در مورد آن انجام.
  • ماشین آلات و یا تکنیک های رفع-مرمت با استفاده از تجهیزات مورد نیاز.
  • کنترل کیفیت-تحقیقات انجام ارزیابی و تحقیقات از اقلام, شرکت, و یا توابع برای ارزیابی عالی و یا بهره وری.
  • مشاهده و تصمیم گیری-با توجه به منافع و قیمت به طور کلی از اقدامات آینده نگر به انتخاب یکی از است که مناسب ترین.
  • تجزیه و تحلیل شناخت آنچه که نوعی از روش باید عمل و راه تغییرات در عملیات, چالش ها و مسائل, و محیط اطراف می خواهید نتایج را تحت تاثیر قرار.
  • اقدامات تجزیه و تحلیل سیستم، تشخیص و یا نشانه ای از عملکرد و نسبت به اهداف نظام, مراحل مورد نیاز به طور جدی به منظور افزایش بهره وری مناسب و یا.
  • دیگر مدیریت زمان-کنترل’ مناسبت همراه با زمان شخصی فرد.
  • عملیات پس انداز-شناسایی چگونه پول است که به سرمایه گذاری می شود برای به دست آوردن کار انجام, و فروش برای این هزینه ها.
  • نظارت بر محصولات مواد و روش ها-اخذ و مشاهده به استفاده مناسب از امکانات, محصولات, و اجزای مورد نیاز برای انجام عملکرد انتخاب.
  • اداره کارمندان منابع-ایجاد انگیزه, ایجاد, و با هدف مردمی به عنوان آنها انجام, تعیین بهترین مردمی برای حرفه ای شما.
آموزش و پرورش صلاحیت تجربه صلاحیت
  • مدرک کارشناسی ارشد
  • مدرک کارشناسی
  • بیشتر از 2 سال ها, در اطراف و از جمله چهار سال
دوران مربیگری مهارت های پیش نیاز
  • دستاورد / تلاش – 93.00%
  • ماندگاری – 94.32%
  • ابتکار عمل – 94.95%
  • رهبری – 94.90%
  • معاونت – 94.59%
  • ماده مورد دیگران – 97.60%
  • موقعیت فرهنگی – 88.61%
  • خود کنترلی – 94.83%
  • تحمل استرس – 94.17%
  • CustomizationANDMobility – 94.53%
  • امانت – 95.31%
  • آگاهی از ابعاد – 89.67%
  • صداقت – 100.00%
  • استقلال – 87.14%
  • خلاقیت – 91.76%
  • تفکر تحلیلی – 94.01%

درباره superadmin

همچنین بررسی

تکنسین کشاورزی به شرح الگو

تنظیم و یا نگه داشتن دنده آزمایشگاه و جمع آوری نمونه هایی از محصولات و یا حیات وحش. Prepare specimens

پاسخ دهید

آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخشهای موردنیاز علامتگذاری شدهاند *