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Criadas y sirvientas de limpieza Descripción del trabajo / Muestra de servicio y funciones

Llevar a cabo cualquier combinación de tareas de limpieza que son la iluminación para mantenerse al día hogares exclusivos tales como hospitales y albergues, en una limpieza y de manera organizada. Obligaciones pueden incluir la construcción de dormitorios, la sustitución de las hojas, lugares y la limpieza lugares, y limpieza.

Carrera habilidades previas
  • hojas de carry, toallas, productos inodoros, y materiales de limpieza, el empleo de carros de rodadura.
  • habitaciones claras, así como lugares de trabajo que son de otro modo que se logran los requisitos de salud.
  • ceniceros, limpia y vacía, y derrochan el transporte y la basura adicional para las regiones de conveniencia.
  • reemplazar los suministros, tal como por ejemplo bebiendo vasos, ropa de cama, la composición de los suministros.
  • Preservar las zonas de almacenamiento y carros debidamente surtidas, limpiar, y despejada.
  • La suciedad y los muebles y equipo de brillo.
  • Cepillo, limpiar, sensación, o desarrollar superficies fregonas, o ejecutar depilación y productos de limpieza.
  • Claras alfombras muebles tapizados, y cortinas, la aplicación de las aspiradoras y shampooers.
  • ventanas de matorral, particiones, techos, y carpintería, depilación y arreglando según sea necesario.
  • Suspender cortinas y partículas persianas de la ventana.
  • esterilizadores, empleando germicidas o agua operado.
  • Descubre las precauciones necesarias para protegerse de huéspedes y hoteles casa y daño comunicado, robo, y mensajes a los administradores identificado.
  • Mover y organizar los colchones y muebles a su vez.
  • El cuidado de los niños o personas mayores individuos mediante la entrega de la amistad, conspirar sus actividades, y ayudar a éstos el uso de vestimenta, nadando, consumidor, y otros deseos.
  • recetas de cocina limpios, cocinas y utensilios limpios, y cubertería.
  • Eliminar el polvo de las calzadas, garajes.
  • Enderezador y el pliegue, arandelas montón, y otra especie, así como ropa objetos de contenido deshidratados.
  • Por ejemplo conseguir ropa a los productos y la compra de comestibles disposiciones de función.
  • Ordenar, depender, y ropa de cama nivel que están limpios y mantener estos en armarios de lino.
  • Mejorar extras plata tales como, por ejemplo, mobiliario y accesorios.
  • Hacer suites para reuniones y organizar los arreglos, equipo de publicidad, y mobiliario en relación con la empresa u opera alegre.
  • Hogar y adquirir u obtener suministros de alimentos para mantener las tasas de informes y cocinas llenas.
  • Solicitar soluciones de arreglo y esperar a que los empleados fijos para llegar.
  • bombillas de cambio.
  • Asignar obligaciones con diferente equipo y proporcionar orientación con respecto a los ejercicios de prácticas y operar.
  • Estrategia de preparar y servir los alimentos y los líquidos y los menús siguientes enfoques poseen o instrucciones manageris.
  • teléfonos de respuesta.
  • Suministro de tableros urgentes, Sets de televisión, infant cribs to friends’ locations.

Las búsquedas de tareas Requisito
  • La lectura de Conocimiento-Comprensión del creó oraciones y párrafos en los papeles de trabajo que se relacionan.
  • De escucha activa, a lo que otras personas dicen que proporciona atención entera,, la adquisición de tiempo para que usted pueda reconocer las cosas que se producen, solicitan consultas como adecuada, y no interrumpir en situaciones incorrectas.
  • Creación-Al escribir no como inadecuado para las necesidades de la audiencia hablando de manera eficiente.
  • Hablar-Conversando con otros para compartir datos con éxito.
  • aritmética para resolver problemas de matemáticas-Empleando.
  • La aplicación de soluciones tecnológicas y políticas médicas para resolver las dificultades.
  • Pensando que es un razonamiento crítico-Aplicando y la razón para reconocer los puntos débiles y los puntos fuertes de formas, ideas o las opciones alternativas a los problemas.
  • Active-aprendizaje-Comprender la importancia de la información fresca para cada última toma de decisiones y el potencial de resolución de problemas y.
  • Aprender técnicas de elegir y aplicar los métodos de entrenamiento / instrucción y tratamientos adecuados para el problema al dominar o enseñar nuevos puntos.
  • control de la eficacia de sí mismo-TrackingORExamining, otras personas, o corporaciones para crear mejoras o tomar medidas correctivas.
  • Social perceptividad-Ser consciente de las tendencias othersâ qué contestan porque lo hacen y el conocimiento.
  • Dexterity-Changing actions with regards to others’ activities.
  • La persuasión-eficaz a otros a cambiar sus cerebros o conducta.
  • Negociación-Llevar demás juntos y intentar reconciliar las diferencias.
  • Instruyendo-HOWTO enseñar a otros hacer algo.
  • Servicio de Orientación-Definitivamente tratando de encontrar métodos que permitan a las personas.
  • Resolución de problemas complejos-Determinación de problemas complejos y la investigación de los datos relacionados se aplican soluciones y desarrollar y evaluar opciones.
  • requisitos y especificaciones del producto empresas Análisis-análisis para producir un diseño.
  • Diseño-ingeniería de la ingeniería para proporcionar persona y el equipo de crear o establecer quiere.
  • Selector de velocidad-Decidir el tipo de equipo y las herramientas tenía una necesidad de ejecutar una obra.
  • cables Cuota-Adición, dispositivos, engranaje, o programas para satisfacer especificaciones general.
  • Codificación-Creación de aplicaciones informáticas en relación con diversos fines.
  • Operación indicadores de monitoreo-Seeing, diales, o señales adicionales para asegurarse un dispositivo está realizando actualmente con eficacia.
  • Funcionamiento y operaciones de los sistemas o equipos de control-Managing.
  • Mantenimiento-Ejecución de los servicios de rutina en las herramientas y decidir cuándo y qué tipo de mantenimiento es necesario.
  • Solución de problemas-identificar las causas de los errores que están trabajando y la elección de la forma de proceder de nada de eso.
  • máquinas o técnicas que utilizan las herramientas que se necesitan restaurar-Reparación.
  • evaluaciones e investigaciones de productos de control de calidad Análisis-Completando, proveedores, o procedimientos para evaluar la funcionalidad o calidad.
  • Gobernante y toma de decisiones-Tomando en consideración los gastos comparativos y grandes cosas acerca de los pasos posibles para encontrar el que mejor se adapte.
  • Análisis-Identificar la forma en que los cambios en el medio ambiente, procedimientos, junto con los problemas pueden afectar los resultados y cómo un sistema debe realizar.
  • medidas o síntomas de rendimiento y también en relación con los objetivos del sistema de determinación de métodos de análisis-, el comportamiento necesario para impulsar en serio o efectividad adecuada.
  • Tiempo de gestión de control de la ocasión privada de uno.
  • Operaciones de Recursos Financieros-Decidir cómo será invertido dinero en efectivo para obtener el trabajo terminado, y las ventas de estos gastos.
  • Operaciones de productos Métodos de Investigación y viendo hacia el aprovechamiento óptimo de las artes, instalaciones, y los materiales necesarios serio que hacer especificada funcionan.
  • La administración de empleados de recursos-desarrollo, inspirador, y con el objetivo, mientras que la gente que funcionan, la localización de la gente superior para el trabajo.
Calificación de Educación Requisito del conocimiento
  • Nivel Escuela secundaria (o GED o documento de equivalencia de Escuela Superior)
  • Significativamente menos de una Escuela Grado Top
  • Licenciatura
  • Ninguna
Habilidades de trabajo de la Autoridad Requisito
  • Achievement/Effort – 92.03%
  • Endurance – 93.24%
  • Motivation – 90.00%
  • Leadership – 83.58%
  • asistencia - 90.76%
  • Problema para los demás - 87.28%
  • Social Orientation – 87.00%
  • Selfcontrol – 89.33%
  • Pressure Tolerance – 89.98%
  • AdaptabilityANDMobility – 90.60%
  • Stability – 89.51%
  • Focus on Depth – 87.69%
  • Integrity – 89.47%
  • Independence – 87.90%
  • Creativity – 80.64%
  • Thinking – 78.06%

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