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Operadores de Equipo Agrícola Descripción del trabajo / Papeles y la muestra de Responsabilidad

Puede funcionar herramientas inmóviles para hacer trabajos artículo de cultivos, por ejemplo husking, poniendo, trilla, y el desmotado.

Habilidades de trabajo Requisito
  • Alterar, restaurar, y los sistemas de servicios de campo e informar a los profesionales cuando los dispositivos fracasos.
  • Ver y sintonizar con los sistemas de función para detectar el engranaje falla.
  • irrigar la tierra, y utilizar tuberías transportables o se olvida sistemas, y mantener zanjas o tubos y envía.
  • Mezcla dada recursos o sustancias, y soluciones de volteo, polvos, o verduras en dispositivos plantador o pulverizador.
  • Correr o tienden equipos utilizados en la producción agrícola, tales como por ejemplo tractores, mezclas, y el riego de productos.
  • Cambiar los ajustes de configuración, inicializar, y alterar sistemas en maquinaria.
  • Strong y comprobar las actividades de las tripulaciones de función empleados en la siembra, deshierbe, o acciones de crecimiento.
  • Transportadores a los modelos de suministro utilizando productos o tolvas de peso, el uso de horquillas, sinfines de intercambio, chupar entrada o carretillas elevadoras.
  • Squirt fertilizantes o pesticidas soluciones a los trastornos, hongos y malezas progreso, y gestionar los insectos, la aplicación de pulverizadores manuales.
  • Parque que es afijo utiliza para camiones, la aplicación de tornillos y herramientas.
  • dispositivos de arrastre de trabajo tales como esparcidora de estiércol o semillas taladros para aerosol vegetación, y fertilizar, partículas.
  • Conducir camiones a la compra de equipos, productos, plantas, o el personal de pueblo.
  • Ir al lado o montar en dispositivos cada vez mayor, mientras que la aplicación de elementos de flores en jardineras en los períodos que se eligen.
  • Considere -filled plantas pesas historia, y ollas, junto con otros hechos que se estaba identificando.
  • De carga y venta de macetas o plantas de los recursos, la aplicación de carretillas elevadoras, carretillas, transportadores, o transferencia sinfines o usted mismo.
  • productos tutorial sobre transportadores a tirar objetos que están deteriorados o en descomposición, también para controlar el flujo a través de máquinas.
  • Fijar equipaje o localización de contenedores en el lanzamiento acaba de maquinaria para capturar los bienes, erradicar y concluyendo bins totales.

Ocupación Persecuciones Calificación
  • La lectura de oraciones y párrafos compuesta Conocimiento-Comprensión de los archivos relacionados con el trabajo.
  • Escuchar activamente-La presentación de toda la atención a lo que dicen otras personas, utilizando el tiempo para que se den cuenta los elementos que se crean, inquisitivas preguntas sean más exactas, en lugar de interrumpir en momentos inapropiados.
  • De notas en papel como corresponde a las exigencias de la audiencia interactuar con éxito.
  • Hablar-hablar con otros para transmitir información de manera eficiente.
  • matemáticas para resolver problemas de matemáticas-Utilizando.
  • Investigación-La aplicación de reglas y técnicas para resolver problemas tecnológicos.
  • Razonamiento crítico-Utilizando la razón y el pensamiento para identificar las debilidades y el talento de los métodos, las ideas u opciones alternativas a los problemas.
  • De aprendizaje activo en el conocimiento de los beneficios de la información que es nueva para cada problema reciente y próxima resolución de problemas y la toma de decisiones.
  • Las técnicas que utilizan aprendizaje y la selección de las prácticas y los métodos de la derecha para el problema teachingPEReducational al aprender o enseñar a las nuevas cuestiones.
  • la eficiencia de uno mismo comprobando-CheckingANDDiscovering, individuos que son diferentes, o empresas toman medidas correctivas o para crear avances.
  • Social perceptividad-Ser consciente de las respuestas othersI y conocimientos por qué reaccionan como lo hacen.
  • Coordinación-Modificación de las acciones con respecto a los pasos othersI.
  • El arte de vender, convencer a otros para alterar sus pensamientos o comportamiento.
  • Mediación-Llevar a otros de forma conjunta y en busca de reconciliar las diferencias.
  • Ayudar-entrenar a otros cómo es exactamente que hacer algo.
  • Servicio de Orientación-Fervientemente buscando métodos para ayudar a las personas.
  • Complejo cuestiones intrincadas y la investigación de información relacionada implementar opciones y se acumule y valorar las opciones de resolución de problemas-Distinguir.
  • Investigación de Operaciones-El estudio de los requisitos previos de mercancías y tiene que hacer un diseño.
  • Diseño-Ingeniería funcione necesidades individuales y de la construcción o adaptación de los equipos.
  • Herramientas de selección-Determinar el tipo de equipo y las herramientas necesarias para realizar una tarea.
  • programas de Cuota-Instalación, productos, alambrado, o productos para satisfacer las especificaciones general.
  • Programación-Composición de paquetes informáticos en relación con los propósitos que son numerosos.
  • evaluaciones de seguimiento de la operación-Watching, llamadas, u otros indicadores para asegurar un dispositivo está funcionando eficazmente.
  • Operación y Mango-gestión de las operaciones de los métodos o artes.
  • Equipo de Mantenimiento-Realizar el mantenimiento rutinario en el engranaje y la identificación cuando.
  • Solución de problemas-Determinación razones de errores de operación y decidir qué hacer con cualquiera de él.
  • dispositivos o máquinas que utilizan los equipos necesarios para la fijación de la restauración.
  • las evaluaciones y los exámenes de artículos Control de Calidad Investigación-Ejecución, servicios, o procedimientos para juzgar excelente o la eficiencia.
  • La sabiduría y la Toma de Decisiones-Teniendo en cuenta los precios y beneficios de las posibles medidas comparables a elegir el que es más adecuado.
  • Análisis de Sistemas-Decidir cómo debe funcionar una técnica ya sólo cómo los ajustes de funciones, dolencias, y también la atmósfera afectará resultados.
  • métodos o indicadores de rendimiento y también de acuerdo con los objetivos del sistema apropiado o los pasos necesarios en serio para mejorar la eficiencia Análisis de Sistemas-Determinación.
  • Tiempo-Gestión-Control del período de personal y otros’ tiempo de una.
  • Gestión del dinero-Decidir cómo pronto se gasta para hacer el trabajo completado ingreso, y contabilidad en relación con estos proyectos de ley.
  • Supervisión de los Recursos del producto-Obtención y viendo hacia el uso correcto de los dispositivos, instalaciones, y elementos necesarios para hacer el trabajo serio específica.
  • La administración de los recursos de personal-Creación, emprendedor, y llevando a la gente, mientras que funcionan, la identificación de las mejores personas para la tarea.
Requisitos de capacitación experiencia de clasificación
  • Nivel de alta escuela (Certificación o GED o escuela secundaria Equivalencia)
  • Menos que un diploma de Escuela Superior
  • Encima 3 meses, hasta seis meses y que incluye,
Ocupación habilidades de mando Requisito
  • AchievementsOREnergy – 85.78%
  • Resistencia – 85.61%
  • Motivación – 84.76%
  • Mando – 60.81%
  • Cooperación – 60.60%
  • Otros problemas con respecto – 85.01%
  • Dirección Social – 64.33%
  • Auto control – 99.50%
  • La tolerancia de presión – 94.00%
  • AdaptabilityANDVersatility – 61.40%
  • Confiabilidad – 65.80%
  • Centrarse en Aspecto – 89.80%
  • Confiabilidad – 60.60%
  • Libertad – 93.99%
  • Invención – 59.77%
  • Pensamiento analítico – 98.04%

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