Home / Uncategorized / Δημοτικό Γραμματείς Περιγραφή Εργασίας / Καθήκον του δείγματος και την απασχόληση

Δημοτικό Γραμματείς Περιγραφή Εργασίας / Καθήκον του δείγματος και την απασχόληση

Rail-Track Τοποθέτηση και εξοπλισμός συντήρησης Operators Περιγραφή Εργασίας / Υποχρέωση Δείγμα και Λειτουργίες

Σειρά, επαναφέρω, και να κρατήσει τη διατήρηση παρατηρούν σχετικά με πρότυπο ή στενό εύρος των σιδηροδρόμων εργαλεία που χρησιμοποιούνται στο πρότυπο σιδηροδρομική εταιρεία ή σε μέτρα φυτών, λατομεία και ορυχεία. Περιέχει κρεβάτι και χειριστές μηχανημάτων καθαρισμού έρμα σιδηροδρομικών συμπίεση των εργαζομένων συσκευή.

Καριέρα Δεξιότητες Προαπαιτούμενο
  • Patrol ανατεθεί κομμάτια καλό δρόμο για να εξασφαλίσει ότι έβλαψε ή σπασμένα παρατηρούμε θα μπορούσε να βρίσκεται και να τεκμηριώνεται.
  • Ξεχωριστά παγετώνες ή χιόνι ή καθαρά κομμάτια από κουτιά μετάβασης ή οθόνες.
  • Διορθώστε ή να προσαρμόσετε τους διακόπτες μάθημα, χρησιμοποιώντας κλειδιά και υποκατάστατο κομμάτια.
  • Λίπανση προϊόντα, αλλάζω λάδι, ή συμπλήρωση δεξαμενές αερίου σε συγκεκριμένα εύρη.
  • Ενδυμασία και τη βελτίωση φθαρμένα ή έβλαψε βατράχια ανταλλαγής τρένο ή αντικείμενα , χρησιμοποιώντας το μεταφερόμενο μύλους ενέργειας.
  • Ελαχιστοποίηση κομμάτι σε συγκεκριμένα προγράμματα, απασχολούν σιδηροδρομικών πριόνια.
  • Αύξηση καλό δρόμο για να καταστεί δυνατή η υποκατάσταση και επεξεργασία σύνδεση.
  • Τροποποίηση λαβές των συσκευών που διασκορπίζονται, εμφάνιση, ανυψώνω, επίπεδα, ή line-up τροχιάς, ανάλογα με τα χαρακτηριστικά.
  • Τρύπες που βρίσκονται τρυπάνι μέσω ράγες, τυλίξτε τα πιάτα, ή fishplates σχετικά με την εισαγωγή των κυμάτων ή βίδες, απασχολούν ασκήσεις δύναμης.
  • Grind άκρα της διαδρομής που είναι φρέσκα ή χρησιμοποιούνται για την επίτευξη των οστών που είναι εύκολο, την εφαρμογή ελαιοτριβεία που είναι φορητές.
  • Εκτελέστε τα προϊόντα κομμάτι-κλειδί για να σφίξετε ή να αποδυναμώσουν τα προϊόντα στα οστά που κρατούν καταλήγει σιδηροτροχιών μαζί.
  • Δείτε προχωρούν προειδοποίηση όπλα για να εξετάσει την επιπεδότητα και τόπος οθόνες.
  • Λειτουργήστε το ένα- ή πολλαπλών μυαλό χειρισμό μηχανών αύξηση προστατεύεται κομμάτι και να λειτουργήσει ένα όχημα αιχμές σε σύνδεση.
  • Καθαρίστε ή να δημιουργήσετε τις επισκευές που είναι μέτρια σε συσκευές ή μηχανές.
  • Σαφή, Βαθμός, ή το στάδιο έρμα σε σιδηροδρομικές τραγούδια.
  • μόνο Εργασία- ή πολλαπλών μυαλό αυξήσει εξολκείς για να τραβήξει παλιά κύματα από κοσμήματα.
  • Συγκόλληση μέρη φυσικά για λεπτομέρειες π.χ. κίνηση.
  • Συμμετέχουν συστατικά που βάζουν τραγούδια ή παρακολουθούν τους δείκτες που δίνονται.
  • Δημιουργία ισοπεδωτές, μηχανές σκέδασης έρμα να αναδιανείμει έρματος ή πέτρες μεταξύ γραμμής, ή συμπίεση των προϊόντων, σκούπες.
  • Πιέστε τα αυτοκίνητα που θέτουν και αυτόματα πάει κομμάτι ή οθόνες πάνω από τμήματα της διαδρομής επισκευαστεί για να γίνει δημιουργηθεί, ή διατηρημένα διαχείριση.
  • Flip ζάντες των μηχανών, την εφαρμογή ελέγχων λαβή, για να ρυθμίσετε τις οδηγίες για την ποιότητα ή την ευθυγράμμιση της οθόνης, ακόλουθες απαιτήσεις.
  • Από τις καιρικές συνθήκες γραβάτες αερολύματος, fishplates, ή οστά με αέριο για τη διασφάλιση αυτών.
  • Πιέστε προσαρμογές κοντά σε εξοπλισμό σύσφιξη στο σιδηρόδρομο ή κομμάτι κομμάτια, έτσι ώστε να μπορεί να αυξηθεί ή να μεταφερθούν.
  • String και προσθέτουμε σύρμα οδηγίες εξοπλισμό για να ράγες για να εξασφαλίσει ότι κομμάτια ή ράγες μπορεί να ευθυγραμμιστεί ή ισοπέδωσε.
  • Λειτουργία προϊόντων wrap-adzing για τη μείωση των κοσμημάτων και άδεια εγκατάστασης των fishplates που κατέχουν κομμάτι.
  • συμπτώματα σιδηροδρόμου Χρώμα, συμπεριλαμβανομένης της πύλης ή ποσοστό περιορίζει -spanning ειδοποιήσεις.

Ενέργειες εργασίας Προαπαιτούμενο
  • Ανάγνωση γνώση Κατανόηση δημιούργησε σκέψεις και προτάσεις σε έγγραφα σχετίζονται με την εργασία.
  • Active-Ακρόαση-παροχή συνολικών προσοχή σε αυτό που άλλοι άνθρωποι σήμερα λένε, τη λήψη του χρόνου για να αναγνωρίσουν τα πράγματα που χτίζεται, αναρωτιούνται ερωτήματα ως κατάλληλοι, και δεν διακόπτει σε λάθος περιπτώσεις.
  • Εκδόσεις-συνομιλεί αποτελεσματικά καταγραφεί όχι ως ακατάλληλη για τις απαιτήσεις του κοινού.
  • Η επικοινωνία-Μιλώντας με άλλους για να μεταφέρουν πληροφορίες με επιτυχία.
  • Αριθμητική-Χρησιμοποιεί τα μαθηματικά για να διορθώσετε τα ζητήματα.
  • Επιστήμη-Εφαρμόζοντας λύσεις και επιστημονικές αρχές για την αντιμετώπιση θεμάτων.
  • Criticalthinking-Χρησιμοποιεί το λόγο και το σκεπτικό να εντοπίσουν τα πλεονεκτήματα και τις αδυναμίες των προσεγγίσεων, ευρήματα ή υποκατάστατο λύσεις σε προβλήματα.
  • οφέλη Active Learning-Γνωρίζοντας νέες πληροφορίες για κάθε επερχόμενη και το παρόν επίλυσης προβλημάτων και λήψης αποφάσεων.
  • Learning Strategies-Εφαρμογή και επιλέγοντας coaching / εκπαιδευτικές τεχνικές και τεχνικές σωστό για την συγκεκριμένη κατάσταση διδασκαλίας ή όταν την κατανόηση θεμάτων που είναι φρέσκα.
  • Παρακολούθηση-OverseeingORDiscovering αποτελεσματικότητα του εαυτού σας, άτομα που είναι διαφορετικά, ή επιχειρήσεις θεωρούν διορθωτικών ενεργειών ή για τη δημιουργία βελτιώσεων.
  • Κοινωνική Αντιληπτικότητα-Έχοντας συνείδηση ​​των τάσεων othersI γιατί αντιδρούν όπως κάνουν και κατανόηση.
  • Επιδεξιότητα-Τροποποίηση ενέργειες όσον αφορά τα μέτρα othersI.
  • Πειθώ-Γνήσια τους άλλους να αλλάξουν τη συμπεριφορά ή τα κεφάλια τους.
  • Διαμεσολάβηση-Να πάρει άλλους μαζί και προσπαθούν να συμβιβάσουν τις διαφορές τους.
  • Εντολείς-διδασκαλία τους άλλους πώς ακριβώς να αναλάβει δράση.
  • Προσανατολισμός-έντονη Υπηρεσία αναζητούν μεθόδους για να βοηθήσει τους λαούς.
  • Σύνθετη Επίλυσης Προβλημάτων-Καθορισμός συγκρότημα διλήμματα και την αναθεώρηση που σχετίζονται με τα γεγονότα εφαρμόσει τις επιλογές και να εξετάσουν και να δημιουργήσουν εναλλακτικές λύσεις.
  • Επιχειρήσεων Ανάλυση-Μελετώντας τις απαιτήσεις λύση και θέλει να δημιουργήσει μια διάταξη.
  • Τεχνολογία Σχεδίαση-Δημιουργία ή εξοπλισμού και τεχνολογιών για να βοηθήσει τους καταναλωτές θέλει ευθυγράμμιση.
  • Εργαλεία Επιλογής-Καθορισμός εργαλεία και το είδος του εξοπλισμού που είχαν ανάγκη να κάνουν μια δουλειά.
  • συσκευές δόσης-Εγκατάσταση, προϊόντα, καλωδίωση, ή εφαρμογές για την κάλυψη specs.
  • εφαρμογών πληροφορικής Ανάπτυξη-Παραγωγή σχετικά με τις αιτήσεις που είναι αρκετά.
  • Λειτουργία Παρακολούθηση-Watching εκτιμήσεις πόμολα, ή πρόσθετες ενδείξεις σημάδια για να βεβαιωθείτε ότι υπάρχει μια συσκευή λειτουργεί σωστά.
  • Λειτουργία και Διαχείριση-Χειρισμός λειτουργιών των εργαλείων ή τεχνικών.
  • Συντήρηση-Να κάνει σέρβις που είναι ρουτίνα για τα εργαλεία και τον προσδιορισμό πότε και τι είδους συντήρηση είναι απαραίτητη.
  • Αντιμετώπιση προβλημάτων-αποφασιστικοί παράγοντες πίσω από λειτουργικά λάθη και να προσδιορίσει τι κατεύθυνση να πάει για κάποιο από αυτό.
  • Αποκατάσταση-Αποκατάσταση πρότυπα ή τεχνικές που χρησιμοποιούν τα εργαλεία που είναι απαραίτητα.
  • Ποιότητα-Control Ανάλυση-Διεξαγωγή ελέγχων και ερευνών των εμπορευμάτων, λύσεις, ή λειτουργίες για να κρίνουμε την αποτελεσματικότητα ή εξαιρετική.
  • Απόφαση και τη λήψη αποφάσεων-Προβληματισμός σχετικά με τα οφέλη και τις σχετικές τιμές των δράσεων που έχουν δυνατότητα να επιλέξετε αυτό που ταιριάζει καλύτερα.
  • Ανάλυση-Προσδιορισμός των τρόπο τροποποιήσεις στο περιβάλλον, λειτουργίες, καθώς επίσης και οι συνθήκες θα επηρεάσουν αποτελέσματα και το πώς πρέπει να λειτουργεί το σύστημα.
  • Συστήματα Ανάλυση-Προσδιορισμός μέτρα ή τα συμπτώματα της απόδοσης του συστήματος σε συνδυασμό με την, σύμφωνα με τις φιλοδοξίες της συσκευής, σωστή ή τα βήματα που απαιτούνται για σοβαρά για την ενίσχυση της αποτελεσματικότητας.
  • Time Management-Controlling one’s private occasion and also others’ occasion.
  • Λειτουργίες των Οικονομικών Πόρων, καθορισμός του τρόπου μετρητά αναμφίβολα θα χρησιμοποιηθούν για να έχουν ολοκληρωθεί το έργο, και τη λογιστική για τις δαπάνες αυτές.
  • Η χορήγηση της ουσίας Πηγές-Ανακαλύπτοντας και την εύρεση της ορθής χρήσης των προμηθειών, χαρακτηριστικά, και τα εργαλεία που απαιτούνται σοβαρά να κάνει το συγκεκριμένο έργο.
  • Εποπτεία των εργαζομένων Δυναμικό-Ανάπτυξη εμπνέει, και με στόχο τα άτομα ενώ λειτουργούν, διακρίνουν τα καλύτερα παιδιά για την εργασία.
Εκπαίδευση Απαίτηση Εμπειρία Αξιολόγηση
  • Senior High School Diploma (Πιστοποιητικά Ισοδυναμία ή GED ή Λύκειο)
  • Λιγότερο από ένα δίπλωμα Top Σχολή
  • Κανένας
Εργασία Εντολή Δεξιότητες Αξιολόγηση
  • Success/Effort – 86.56%
  • Perseverance – 87.79%
  • Effort – 86.82%
  • Authority – 82.45%
  • Cooperation – 88.86%
  • Issue regarding Others – 91.45%
  • Social Orientation – 84.13%
  • Self-Control – 85.61%
  • Stress Threshold – 85.09%
  • Adaptability/Versatility – 89.55%
  • Consistency – 86.34%
  • Awareness of Details – 85.08%
  • Integrity – 89.86%
  • Independence – 86.18%
  • Advancement – 88.13%
  • Analytical Thinking – 84.44%

About superadmin

Check Also

Riggers Περιγραφή Εργασίας / Λογοδοσία του δείγματος και την απασχόληση

Δημιουργία ή επισκευή νοθείας σχετικά με την ανάπτυξη αναθέσεις, κατασκευή βλάστηση, επισκέπτονται τα ναυπηγεία, κρουαζιέρες και ναυπηγεία, ή …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *