Home / Uncategorized / Disgrifiad Ffôn Gweithredwyr Swydd / Swyddi A Sampl ar Ddyletswydd

Disgrifiad Ffôn Gweithredwyr Swydd / Swyddi A Sampl ar Ddyletswydd

Rhoi gwybodaeth drwy fynd yr wyddor, daearyddol, neu wefannau eraill. Cynorthwyo prynwyr yn defnyddio anghenion anfonebu unigryw. A allai arwain pobl ifanc neu bobl sydd â phroblemau corfforol i greu galwadau ffôn a rheoli galwadau brys.

Cymhwyster Sgiliau Gyrfa
  • Gwrandewch ar gofynion defnyddwyr, cyfeirio at wefannau daearyddol neu yn nhrefn yr wyddor i ateb problemau a chynnig gwybodaeth ffôn.
  • Cwnsler a gwirio sillafu yn ail, cyrchfannau, neu gofnod modelau i gwsmeriaid ddiffygiol ffeithiau neu wybodaeth gynhwysfawr.
  • cymorth penodol o bobl Cyflenwi gan gynnwys y bobl hynny nad ydynt yn gallu galw neu sydd mewn amgylchiadau argyfwng.
  • Dewch i ddarganfod goleuadau signal ar switsfyrddau.
  • Gweithredu switsfyrddau ffôn gan gynnwys y rhain lleol ynghylch, pellter hir, i wella a chyfanswm cysylltiadau, ffôn talu, cludadwy, person-i- person.
  • cymorth Cynnig i brynwyr gael codi tâl arbennig yn gofyn.
  • Amcangyfrif a cyfrifiannu taliadau am gwmnïau ar gyfer cymdeithasau enghraifft pellter hir.
  • Dros fod angen galwadau cymorth gael a eiriol a galwyr.
  • Perfformio cyfrifoldebau clerigol gan gynnwys mewnbynnu, golygu, a threfnu e-bost.
  • Ymgynghori siart i bennu costau ar gyfer galwadau gwario-ffôn, gofyn am malurion arian ynghylch galwadau yn hanfodol.
  • Effeithio llinellau sy'n cael eu defnyddio os oes brys gwarantau sefyllfa.
  • cefnogaeth ras gyfnewid Cynnig ynghylch defnyddwyr hearingimpaired.
  • atebion, hysbysebu eitemau busnes, a rhaglenni cynilo pan addas.
  • Perfformio dulliau paging neu ddulliau eraill o glychau i rybuddio ddarllenwyr galwadau sy'n dod i.
  • Adolygu info cyfeiriadur.
  • Cynnal gwybodaeth o alwadau a roddir ac yn gotten, ac y taliadau cost cysylltiedig.

Arferion Swyddi Gofyniad
  • Darllen brawddegau a pharagraffau Gwybodaeth-Gwybodaeth a grëwyd mewn dogfennau sy'n gysylltiedig â gwaith.
  • Active-Gwrando-At beth mae pobl eraill yn honni rhoi sylw cyflawn,, cymryd amser i gydnabod y pwyntiau yn cael eu hadeiladu, Cwestiynau holi priodol, ac nid mygu ar adegau sydd yn anghywir.
  • Cynhyrchu-sgwrsio effeithiol yn ysgrifenedig fel sy'n gweddu i anghenion y farchnad.
  • Sgwrsio-Siarad â phobl eraill i rannu ffeithiau yn effeithiol.
  • mathemateg i ddatrys problemau mathemateg-Gwneud cais.
  • Technoleg-Defnyddio rheolau a dulliau i ddatrys materion meddygol.
  • Criticalthinking-Defnyddio barn a rhesymau i adnabod diffygion a manteision yn ail opsiwn, syniadau neu ffyrdd o anawsterau.
  • Active Dysgu Gwybodaeth arwyddocâd data ffres ynghylch potensial a diweddar datrys problemau a gwneud penderfyniadau.
  • Dysgu Dulliau-Dewis a defnyddio arferion hyfforddi / addysgol a dulliau gweddu addysgu sefyllfa benodol neu wrth astudio pwyntiau newydd.
  • Olrhain-OverseeingORDiscovering ymarferoldeb eich hun, unigolion ychwanegol, neu gwmnïau yn cymryd camau cywiro neu i gynhyrchu newidiadau.
  • Cymdeithasol craffter-Mae bod Nid yw yn ymwybodol o ymatebion othersA a deall pam eu bod yn ymateb fel y maent yn ei wneud.
  • camau gweithredu rheoli-Newid mewn perthynas ag eraill’ ymddygiad.
  • Salesmanship-perswadio eraill i newid eu ddeallusion neu arferion.
  • Setliad-Cymryd eraill at ei gilydd ac yn edrych i gysoni amrywiannau.
  • Cyfarwyddo-Addysgu pobl eraill yn union sut i gymryd camau.
  • Cyfeiriadedd-weithredol Company chwilio am ddulliau i helpu Folks.
  • Problemau Cymhleth Datrys-Nodi materion uwch a ymchwilio i wybodaeth yn ymwneud â chynhyrchu a gwerthuso posibiliadau a gweithredu atebion.
  • Gweithdrefnau Gwerthuso-Arolygu gofynion eitem ac yn ei gwneud yn ofynnol i wneud dyluniad.
  • Dylunio-Peirianneg Peirianneg i gynnig defnyddwyr ac alinio offer neu greu gofynion.
  • Offer Dethol-Penderfynu y math o gyfarpar ac offer sydd eu hangen o ddifrif i gyflawni swydd.
  • dyfeisiau Gosod-Ychwanegu, gêr, ceblau, neu raglenni i gwrdd specs.
  • cymwysiadau cyfrifiadurol Ysgrifennu Rhaglennu ar gyfer sawl pwrpas.
  • Gweithrediadau Monitro-Gwylio arwyddion ychwanegol, knobs, neu brofion i fod yn sicr cyfarpar yn gweithio'n iawn.
  • Gweithredu a gweithdrefnau Trin-Rheoli o offer neu systemau.
  • Cynnal a Chadw-Perfformio gwasanaethu sy'n rheolaidd ar offer a nodi pryd a pha fath o gwasanaethu yn dod yn angenrheidiol.
  • Datrys Problemau-Nodi rhesymau dros reoli glitches a dewis i ba gyfeiriad i fynd ati.
  • cynnyrch neu ddulliau ddefnyddio'r offerynnau hanfodol Adfer-Gosod.
  • asesiadau ac arolygiadau o gynhyrchion o ansawdd-Rheoli Gwerthusiad-Cynnal, darparwyr, neu weithdrefnau i arfarnu rhagorol neu ymarferoldeb.
  • Dyfarniad a Penderfyniadau Gwneud-O ystyried y costau cymharol a phethau gwych am ymddygiad posibl i ddod o hyd i'r un mwyaf addas.
  • Systemau Gwelliannau Dadansoddiad-Penderfynu sut y mae'n rhaid i system berfformio a'r ffordd y busnesau, sefyllfaoedd, yn ogystal â'r amgylchedd y gall ddylanwadu ar y canlyniadau.
  • grisiau neu arwyddion o berfformiad system Dulliau Gwerthuso-Gwahaniaethu yn ogystal â gywir neu angen gweithgareddau i hybu effeithiolrwydd, yn unol ag amcanion y system.
  • Amser Rheoli-Rheoli oneis achlysur preifat ynghyd â'r achlysur pobl eraill.
  • Gweinyddu Ariannol Adnoddau-Penderfynu sut ddoleri yn debygol o gael ei wario i gael y dasg a gwblhawyd, a gwerthiant o ran costau hyn.
  • Rheoli Cynnwys golygu-Edrych ar a dod o hyd tuag at y defnydd priodol o offer o wasanaethau, ac roedd angen cydrannau chydrannau i wneud yn benodol yn gweithredu.
  • Gweithrediadau Staff Adnoddau-Caffael, ysbrydoledig, a phersonau sy'n arwain wrth iddynt weithredu, gan wahaniaethu rhwng y bobl orau ar gyfer eich galwedigaeth.
Cymhwyster addysg Angen gwybodaeth
  • Lefel Uchel-Ysgol (neu GED neu Gymhwyster Cywerthedd Ysgol Uwchradd)
  • Llai-na Radd Ysgol Uwchradd
  • Dim
Gofyniad Sgiliau Arwain Gyrfa
  • AchievementsANDEffort – 90.04%
  • dyfalbarhad – 90.18%
  • prosiect – 81.02%
  • rheoli – 80.11%
  • cymorth – 91.20%
  • Mater i'r Eraill – 85.53%
  • Cyfeiriadedd cymdeithasol – 86.27%
  • Hunanreolaeth – 93.60%
  • Goddefgarwch pwysau – 98.60%
  • AdaptabilityANDFreedom – 94.55%
  • didwylledd – 96.20%
  • Sylw i Agwedd – 91.40%
  • dibynadwyedd – 97.00%
  • Rhyddid – 86.35%
  • creadigrwydd – 82.32%
  • Meddwl dadansoddol – 81.53%

About superadmin

Check Also

Disgrifiad Patholegwyr Swyddi / Templed Atebolrwydd Ac Aseiniadau

Diagnosis proffil a chyfnod o amodau defnyddio dulliau labordy a sbesimenau unigol. clefydau astudio’ math, …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *