Home / Uncategorized / Dargludyddion Railroad Ac Disgrifiad Swydd Yardmasters / Sampl Atebolrwydd Ac Swyddi

Dargludyddion Railroad Ac Disgrifiad Swydd Yardmasters / Sampl Atebolrwydd Ac Swyddi

Cydlynu gweithgareddau staff gyfnewid-engine yn ardal tebyg, tyfu diwydiannol, neu iard trên. Dargludyddion gydlynu gweithgareddau o griw trên ar deithio neu locomotifau cargo. Yardmasters trefnu trefn y gweithwyr sy'n ymwneud â gweithrediadau traffig trên, gan gynnwys y cyfansoddiad neu ei dorri i fyny o lawnt newid a yn addysgu a gwerthuso yn paratoi amserau a gorchmynion newid.

Cymhwyster Sgiliau Gyrfa
  • newid cyflymder, rhoi'r gorau i locomotifau, neu beirianwyr trosglwyddo i ddechrau rhedeg ymarfer, gan ddefnyddio offer telathrebu neu â llaw signalau.
  • Cael gwybodaeth ynghylch penblethau trên neu reilffordd o ddyfeisiau monitro sy'n digidol neu o anfonwyr.
  • Ar unwaith ac yn cyfarwyddo gweithwyr dan sylw, megis, er enghraifft llwybro traffig sy'n dod i mewn ac yn mynd allan, cyfuno ac y broses o ryddhau cerbydau, a throsi llwybrau.
  • Cadw data y gyrchfan a'r deunydd bob car ymarfer, a sicrhau bod automobiles dileu neu sy'n ychwanegol mewn mannau cywir ar draciau.
  • Perfformio dolenni at activate monitro tro a dangosyddion ymwelwyr.
  • peirianwyr cynradd i fynd cerbydau sy'n addas ar gyfer gynlluniwyd paratoi dyluniadau, paru neu wahanu ceir gwahanu yn addysgu neu i wneud i fyny.
  • Cael argymhellion gan anfonwyr ynghylch llwybrau trainsA, amserlenni, a cargo.
  • amserlenni beirniadu, newid ceisiadau, taliadau ymagwedd, a chofnodion llwyth i gael pacio nwyddau a manylion dadlwytho ac i raglennu gwaith.
  • Rhoi gyda dylunwyr ynghylch ynghylch amserlenni addysgu sianeli, a cargo cargo, pryd y gallwch ddod o hyd i broblemau rheilffordd neu rwystrau a hefyd i archwilio llwybrau yn ail.
  • Trefnu i gael gwared ar automobiles is-safonol o locomotifau yn peidio neu sianeli.
  • Archwiliwch bob Automobile yn achlysurol yn ystod gweithredu.
  • Paratoi a adolygiadau o ddogfennau o anawsterau, arosfannau heb ei drefnu, neu damweiniau.
  • Sicrhau bod ffeithiau lleoliad a llwybrau ynghylch cerbydau cludo nwyddau.
  • O'r offerynnau cadw amser gyda ffitwyr i wneud yn sicr yn dysgu dilysu cywirdeb, cadwch ar amser.
  • Dangos gweithwyr i greu signalau rhybudd yn ystod argyfwng ac ar gefn y locomotifau infront stopio.
  • Gweld traffig iard gefn i ddarganfod ganeuon nid gael i ddarparu ar gyfer y traffig sy'n mynd allan ac yn dod i mewn.
  • Monitro a cydamseru arferion Folks i gyflenwi forwyn preswyl i unigolion hefyd i gludo teithwyr a llwyth.
  • Rheoli cyflogeion tra yn archwilio a chynnal a chadw offer technegol i wneud yn siŵr swyddogaeth ymarfer a ddiogelir a llwyddiannus.
  • Rhowch wybod ystafelloedd unigol, negeseuon, tocynnau a luniwyd elw, a sefyllfaoedd a mannau cyrraedd a theithio.
  • Archwilio llongau cerbydau ar gyfer eu cyflwyno gyda selio ystadegau sêl a rhifau Automobile cofnodi a phrosesau.
  • cronni seddi, prisiau, neu yn mynd o bobl.
  • Cyfarwyddo unigolion i addasu AC, goleuo, a gwres mewn ceir sy'n teithio i wneud yn siŵr rhwyddineb travellersI.

Gweithgareddau Gyrfa Cymhwyster
  • Darllen a Deall llinellau-Gwybod a brawddegau gyfansoddwyd mewn gwaith papur gwaith sy'n gysylltiedig.
  • Active-Gwrando Darparu ymwybyddiaeth cyfan o beth mae pobl eraill yn mynnu, caffael amser ac egni i ddeall yr eitemau yn cael eu cynhyrchu, gofyn i faterion fel y bo'n briodol, yn hytrach na mygu mewn sefyllfaoedd amhriodol.
  • Cynhyrchu-Ar bapur fel y bo'n briodol ar gyfer dymuniadau y farchnad yn siarad yn effeithlon.
  • Siarad-Siarad-i eraill i gyfleu ffeithiau ddiymdrech.
  • Mathemateg-Cyflogi mathemateg i ddatrys problemau.
  • Gwyddoniaeth-Cymhwyso egwyddorion clinigol ac atebion i atgyweiria broblemau.
  • Critigol-Meddwl-Defnyddio rhesymeg a meddwl i gydnabod sgiliau a diffygion o ddewisiadau amgen, syniadau neu ddulliau i drafferthion.
  • Active-Ddysgu-Gwybodaeth fanteision wybodaeth newydd ar gyfer pob gwneud penderfyniadau datrys problemau diweddaraf ac sydd ar y gweill ac.
  • Dysgu Dulliau-Casglu a defnyddio strategaethau a dulliau trainingOReducational briodol ar gyfer y sefyllfa addysgu neu wrth astudio pethau sy'n ffres.
  • Monitro-MonitoringPERDetermining effeithlonrwydd eich hun, gwahanol Folks, neu asiantaethau yn cymryd camau unioni neu i wneud datblygiadau.
  • Social Perceptiveness-Being conscious of others’ responses and knowledge why they respond as they do.
  • Deheurwydd-Newid camau gweithredu o ran ymddygiad othersI.
  • Salesmanship-Ddiffuant eraill i newid gweithredoedd neu eu ddeallusion.
  • Trafodaeth-Cyflawni eraill at ei gilydd ac yn edrych i gysoni amrywiadau.
  • Addysgu-Addysgu pobl eraill yn union sut i wneud symud.
  • Cyfeiriadedd-gadarnhaol Gwasanaeth chwilio am ddulliau i helpu pobl.
  • Uwch Datrys Problemau-Nodi trafferthion uwch ac adolygu gwybodaeth berthnasol yn asesu ac i adeiladu a gweithredu dewisiadau opsiynau.
  • Busnesau Gofynion Gwerthuso-Arolygu a rhagofynion ateb i greu arddull.
  • offer neu adeilad a thechnoleg i weithredu defnyddiwr eisiau Peirianneg Dylunio-Addasu.
  • Offer Dewis-Nodi offer a oedd garedig offer yn yr angen i weithredu gwaith.
  • pecynnau Rhandaliadau-Ychwanegu, modelau, weirio, neu offer i fodloni specs.
  • Codio-Cyfansoddi rhaglenni cyfrifiadurol am resymau sy'n amryw.
  • Swyddogaeth knobs Monitro-Edrych, asesiadau, neu symptomau eraill i sicrhau bod peiriant ar hyn o bryd yn gweithio'n iawn.
  • gweithrediadau Swyddogaeth a Rheoli-Rheoli offer neu ddyfeisiau.
  • Cynnal a Chadw-accomplishing cynnal a chadw arferol ar offer a phenderfynu pryd a pha fath o waith cynnal a chadw sydd ei angen.
  • Ffactorau Troubleshooting-Penderfynu tu ôl i reoli camgymeriadau a phenderfynu beth i'w wneud am hyn.
  • dyfeisiau neu dechnegau ddefnyddio'r offer sydd eu hangen trwsio-Adfer.
  • arholiadau ac arholiadau o eitemau o ansawdd-Rheoli Dadansoddiad-Gwneud, gwasanaethau, neu brosesau i fesur rhagorol neu ymarferoldeb.
  • Gweld a Gwneud Penderfyniadau-Gan ystyried y costau cymharol a pethau gwych am weithgareddau sy'n bosibl i ddewis yr un sydd fwyaf addas.
  • Dadansoddi Systemau-Penderfynu beth mae'n rhaid i fath o ddull perfformio a'r ffordd y newidiadau mewn busnesau, amodau, ac efallai y bydd yr awyrgylch yn dylanwadu ar y canlyniadau.
  • Systemau Dadansoddi-Nodi dulliau neu signalau o berfformiad ynghyd â'r gymharu â thargedau y peiriant, gywir neu yr ymddygiad sydd ei angen o ddifrif i wella effeithiolrwydd.
  • Timemanagement-Handling one’s own occasion along with others’ time.
  • Goruchwylio Arian-Penderfynu sut y bydd arian yn cael ei wario i gael y swydd a gwblhawyd, a chadw llyfrau ynghylch biliau hyn.
  • Gweinyddu Cynnwys golygu-Caffael a phrofi tuag at y defnydd addas o gynhyrchion, amwynderau, ac roedd angen o ddifrif adnoddau i wneud yn sicr yn gweithredu.
  • Gweinyddu Personél Adnoddau-Creu ysgogol, ac arwain pobl oherwydd eu bod maent yn gweithredu, nodi'r personau uchaf ar gyfer y swydd.
Cymhwyster hyfforddi Angen gwybodaeth
  • Uwch Diploma Ysgol Uwchradd (neu GED neu Uwch Ysgol Uwchradd Tystysgrifau Cywerthedd)
  • Gradd Affiliate yn (neu ychwanegol swm 2 flynedd)
  • Dim
Cymhwyster Sgiliau Rheoli Swyddi
  • Success/Effort – 84.24%
  • Determination – 89.77%
  • Project – 90.08%
  • rheolaeth - 88.75%
  • Assistance – 93.13%
  • Problem regarding Others – 92.53%
  • Cultural Direction – 87.78%
  • Self-Control – 92.74%
  • Pressure Threshold – 90.80%
  • Customization/Mobility – 91.10%
  • dibynadwyedd - 90.85%
  • Focus on Detail – 89.22%
  • Strength – 92.67%
  • Rhyddid - 86.21%
  • Arloesi - 85.80%
  • Analytical Thinking – 88.83%

Ynglŷn superadmin

Gwiriwch hefyd

Disgrifiad Swydd rigiau / Sampl Atebolrwydd Ac Swyddi

Creu neu atgyweirio rigio ynghylch aseiniadau datblygu, llystyfiant gweithgynhyrchu, llath ymweld, mordeithiau a iardiau llongau, neu …

Ad a Ateb

Ni fydd eich cyfeiriad e-bost yn cael ei gyhoeddi. Meysydd gofynnol yn cael eu marcio *