Home / Cyhoeddwyr Radio A Theledu Disgrifiad Swydd / Aseiniadau a Rhwymedigaeth Sampl

Cyhoeddwyr Radio A Theledu Disgrifiad Swydd / Aseiniadau a Rhwymedigaeth Sampl

Sgwrs neu archwilio o gynhyrchion sgriptio, megis ar gyfer cyfrifon cyfryngau enghraifft neu negeseuon proffesiynol, ar awyr neu deledu. Mai cwrdd gwesteion, cydnabod adran, neu ddatgan pwnc neu artist o effeithiolrwydd.

Rhagofyniad Sgiliau Swyddi
  • Paratoi a chyflenwi chwaraeon, cyhoeddiad, neu gyfrifon yr hinsawdd, gael a ailweithio deunyddiau o'r fath y gallai fynegi manylion hangen a chyfateb amser-slotiau sy'n unigryw.
  • Astudiaeth yn adrodd teimladau i hysbysu gwylwyr swyddogaethau critigol.
  • sefydlu sianelau, ac amlygu neu arddangosfeydd gerllaw, cymhwyso testunau cof neu ddarllen, a / neu adlibs.
  • Dewiswch deunydd dull, ynghyd â chwmnïau a chynorthwywyr, yn seiliedig o'ch cyhoedd ar agweddau yn cynnwys arbenigeddau dull, hoffi dorf, neu geisiadau.
  • info cymwysterau ymchwil i drefnu ar gyfer cyfweliadau neu raglenni.
  • Rhoi sylwadau am y gerddoriaeth, ynghyd â materion eraill, megis, er enghraifft ymwelwyr neu sefyllfaoedd yn yr hinsawdd.
  • Mynychwyr yn cael eu dangos drwy apwyntiad am faterion o ddiddordeb sy'n bresennol, eu swyddogaeth, neu eu bywyd.
  • Archwilio'r gwahanol destunau o fewn y ffôn yn cael pobl neu gynulleidfa.
  • amrywiaeth cymdeithasol, Di-elw, neu gynulliadau marchnata a allai gael ei darlledu dros stereo neu deledu.
  • Cynhyrchu gwrandawiadau hyrwyddo mewn digwyddiadau nad ydynt yn gyhoeddus neu gymunedol i symboleiddio eu cwmnïau.
  • Rheoli sy'n perfformio unedau.
  • adran Soniwyd yn methu dewisiadau cerddoriaeth, hysbysebu, neu fanylion info gwasanaeth cyhoeddus, o glywed y farchnad a chydnabod anghenion.
  • rhaglen sy'n logiau bob dydd i ddarparu gwybodaeth ar bob agwedd megis dewisiadau chwarae ac ymgyrchoedd lle Cynnal.
  • Rhowch wybod hysbysebion am drosglwyddir hynny'n ddiweddarach.
  • Nodi ffrindiau i ymddangos ar sgwrsio neu gyfweliad yn datgelu.
  • Darluniwch neu dangos eitemau y gallai cynulleidfaoedd yn prynu trwy sioeau penodol neu mewn fasnachwyr.
  • trefnu gemau, eraill ar yr awyr, neu gystadlaethau cystadlaethau, perfformio rhwymedigaethau megis gofyn cwestiynau a dyfarnu rhoddion.
  • Mynychu wybodaeth i'r wasg i gael ei gasglu gan gyfarfodydd ar gyfer Trosglwyddo.
  • Presennol gweithredu a sylwadau cyfweliadau yn ystod digwyddiadau chwaraeon, gorymdeithiau, arddangosfeydd, neu ddigwyddiadau ychwanegol.
  • ciwiau cylch Cynnig caniatáu ardaloedd sy'n cael eu dewis i gael pecynnau.
  • Dadl neu adrannau ysgafn yn dangos ar faterion, er enghraifft materion diweddar, gwaith celf, neu addysg.

Galwedigaeth Pursuits Angen
  • Darllen paragraffau Gwybodaeth-Gwybodaeth a brawddegau a grëwyd mewn papurau sy'n gysylltiedig â gwaith.
  • Active Gwrando-Cynnig sylw cyfan i beth arall-mae pobl yn honni, defnyddio amser ac egni i sylweddoli y pwyntiau yn cael eu hadeiladu, holi cwestiynau fel ddelfrydol, yn hytrach na hudol ar adegau sydd yn anghywir.
  • Creu-Ar bapur fel iawn ar gyfer y dymuniadau y farchnad rhyngweithio effeithiol.
  • Siarad-Siarad â phobl eraill sôn gwybodaeth yn llwyddiannus.
  • Rhifyddeg-Defnyddio mathemateg i ddatrys problemau.
  • Technoleg-Cymhwyso atebion a'r egwyddorion a reolir i ddatrys problemau.
  • Meddwl bod yn hanfodol-Cyflogi rheswm a rhesymu i adnabod diffygion a sgiliau atebion eraill, casgliadau neu ffyrdd o broblemau.
  • Gwneud Dysgu-amgyffred arwyddocâd manylion newydd ar gyfer pob dyfodol a datrys presennol problemau a phenderfyniad Active.
  • Dysgu Dulliau-Dewis a defnyddio strategaethau a thechnegau trainingORinstructional priodol ar gyfer y broblem pan deall neu hyfforddi ffactorau newydd.
  • Olrhain-tracio / Darganfod perfformiad pobl eraill, eich hun, neu asiantaethau i wneud datblygiadau neu ystyried camau unioni.
  • Cymdeithasol craffter-Bod yn ymwybodol o dueddiadau a gwybodaeth othersA pam eu bod yn ymddwyn tra maent yn ei wneud.
  • Deheurwydd-Addasu camau gweithredu o ran pobl eraill’ gweithgareddau.
  • eraill Marchnata-Ddiffuant i newid arferion neu eu pennau.
  • Trafodaeth-Dod eraill ar y cyd ac yn edrych i gysoni gwahaniaethau.
  • Cyfarwyddo-Addysgu pobl eraill yn union sut i gymryd camau.
  • Cyfeiriadedd-daer Gwasanaethau chwilio am strategaethau i gynorthwyo pobl.
  • trafferthion cymhleth ac adolygu ffeithiau Cymhleth Datrys Problemau-Gwahaniaethu sy'n gysylltiedig i gynhyrchu ac asesu dewisiadau eraill a gweithredu atebion.
  • Gweithrediadau Dadansoddiad-Arolygu eisiau ac rhagofynion nwyddau i wneud dyluniad.
  • Dylunio a Thechnoleg-Alinio offer neu wneud a pheirianneg i weithredu ei gwneud yn ofynnol defnyddwyr.
  • Roedd offer a chyfarpar Dethol-Penderfynu Gear yn garedig angen gwneud gyrfa.
  • dyfeisiau Gosod-Gosod, peiriannau, weirio, neu raglenni i fodloni specs.
  • pecynnau cyfrifiadurol Amgodio-Cyhoeddi ynghylch swyddogaethau sy'n amryw.
  • Gweithrediadau dangosyddion Olrhain-Arsylwi, deialau, neu wahanol symptomau i sicrhau bod peiriant gweithredu'n briodol.
  • Swyddogaeth a Rheoli-Rheoli swyddogaethau'r dyfeisiau neu ddyfeisiau.
  • Offer Cynnal a Chadw-Weithredu cynnal a chadw sydd yn rheolaidd ar offer a nodi pryd a pha fath o gadwraeth bydd angen.
  • Ffactorau Troubleshooting-Penderfynu tu ôl i blunders sydd yn rheoli ac yn dewis beth i'w wneud am hyn.
  • systemau neu fodelau ddefnyddio'r dulliau gofynnol trwsio-Trwsio.
  • asesiadau a phrofion o eitemau o ansawdd-Rheoli Ymchwil-Perfformio, gwasanaethau, neu weithrediadau i farnu ansawdd neu effeithlonrwydd.
  • Gweld a Gwneud Penderfyniadau-feddwl am y taliadau cymharol a manteision o ymddygiad sy'n ddarpar i ddewis yr un sydd fwyaf addas.
  • Gwelliannau Dadansoddiad-Penderfynu beth y dylai fath o broses perfformio a'r ffordd y swyddogaethau, sefyllfaoedd, a hefyd gall y cyffiniau ddylanwadu ar ganlyniadau.
  • mesurau neu arwyddion o berfformiad system, ynghyd â Dulliau Gwerthuso-Gwahaniaethu mewn perthynas â'r nodau y peiriant, Roedd priodol neu camau angen gwella effeithiolrwydd.
  • Amser Rheoli-Rheoli'r achlysur eraill ac un o foment personol.
  • Goruchwylio Ariannol Adnoddau-Penderfynu sut y bydd incwm yn fuan yn cael ei wario i wneud y gwaith a gyflawnir, a rhoi cyfrif o ran gwariant hyn.
  • Gweinyddu sylweddau Adnoddau-Arsylwi a chaffael ar gyfer y defnydd cywir o gynhyrchion, amwynderau, ac roedd dyfeisiau angen gwneud rhai mathau o waith.
  • Folks Rheoli Personél Adnoddau-Cyfarwyddo tra eu, caffael, ac ysgogol perfformio, nodi'r bobl mwyaf effeithiol ar gyfer y dasg.
Cymhwyster hyfforddi Angen gwybodaeth
  • Gradd Baglor
  • Gradd High-Ysgol (neu GED neu Ddogfen Cywerthedd High-Ysgol)
  • Mae llawer o Hyfforddiant Coleg
  • Yn fwy na 2 flynyddoedd, hyd at a chan gynnwys RHAI blynyddoedd
Sgiliau Awdurdod Gyrfa Angen
  • AchievementsANDEffort – 93.79%
  • ddycnwch – 93.81%
  • prosiect – 94.62%
  • arweinyddiaeth – 90.17%
  • cydweithredu – 92.73%
  • Problem yn ymwneud Eraill – 93.18%
  • Cyfarwyddyd diwylliannol – 92.67%
  • Hunanreolaeth – 94.34%
  • Trothwy straen – 93.48%
  • AdaptabilityORFreedom – 95.27%
  • Cysondeb – 96.30%
  • Canolbwyntio ar Dyfnder – 92.66%
  • Moeseg – 94.67%
  • annibyniaeth – 94.80%
  • creadigrwydd – 91.86%
  • Meddwl dadansoddol – 87.37%

About superadmin

Check Also

Asiantau Gwerthu, Gwasanaethau Ariannol Disgrifiad Swydd / Sampl Rhwymedigaeth A Swyddogaethau

Hyrwyddo ariannol-wasanaethau, megis er enghraifft morgais, ardoll, and investments guidance to consumers of banking

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *