Home / Uncategorized / Gwneuthurwyr model, Disgrifiad Swydd Wood / Rolau A Chyfrifoldeb Sampl

Gwneuthurwyr model, Disgrifiad Swydd Wood / Rolau A Chyfrifoldeb Sampl

Ymgynnull ystod lawn-maint a phren modelau cywir o eitemau. Yn cynnwys gweithwyr llofftydd a chontractwyr denu pren.

Rhagofyniad Sgiliau Gyrfa
  • Archwilio mesuriadau a cyfuchliniau o ddyluniadau yn ystod dwylo- cynhyrchion profi, cyflogi cynlluniau a phrosesau creu.
  • archwilio paentiadau, glasbrintiau, neu specs a baratowyd, ac ymgynghori â dylunwyr i ganfod siapiau a meintiau o arddulliau a setups offer sydd ei angen.
  • sefydlu, rhedeg, ac addasu amrywiaeth o gynhyrchion gwaith coed megis er enghraifft, llifiau band i leihau a siâp darnau, rhannau, ac arddulliau, yn unol â gofynion.
  • Match, sicrhau, ac adeiladu cydrannau pren gyda'i gilydd i ffurfio ymddygiad fersiynau, neu rannau o ddarnau, cyflogi hoelbrennau, hoelion, epocsi, bolltau yn ogystal â caewyr.
  • Planes, eillio, hyd yn oed, ac arwynebau ffurflen, a lleihau, cofnod, glân, ac arddulliau tywod i wireddu cynlluniau penodol, gan ddefnyddio offer llaw.
  • Dewiswch stoc sy'n pren, canfod arddulliau, a chynlluniau tag rhannau ar y stoc, defnyddio offer yn gywir, megis, er enghraifft scribers, adrannau, a onglyddion.
  • Adeiladu arddulliau pren, ymddygiad, themâu, raddfa ffug-ups sydd yn llawn, a mowldiau ynghylch elfennau o adnoddau gweithgynhyrchu a chynhyrchion.
  • Mark penderfynu gwybodaeth ar ymddygiad, cydrannau, a thempledi i bwynt manylion a dulliau casgliad.
  • dull, denu casgliadau o eitemau, ac adeiladu, dyluniadau adrannol, neu ar raddfa lawn ffug ups o eitemau.
  • Fabricate cymhorthion swyddogaeth o'r fath fel, er enghraifft cynlluniau neu crafwyr.
  • Atgyfeiriadau ei gofnodwyd ynglŷn gan gadw sampl.
  • Adeiladu jigiau y gellir eu defnyddio fel llawlyfrau ynghylch trefnu mathau all-mawr neu arbennig o shooks blwch.
  • arddulliau sefyllfa i'r gweithredwyr peiriannau sy'n cael eu dewis.
  • Gorffen mathau neu ymddygiad gyda cysgodi neu deniadol yn cwblhau'r megis Shellac, lacr.

Galwedigaeth Gweithredoedd Cymhwyster
  • Darllen a Deall-Deall ymadroddion a brawddegau mewn dogfennau gwaith sy'n gysylltiedig grëwyd.
  • Active-Gwrando-Cyflwyno sylw cyfan i beth Folks eraill yn ei ddweud ar hyn o bryd, defnyddio amser i sylweddoli yr eitemau sy'n cael eu cynhyrchu, gofyn cwestiynau fel rhai addas, yn hytrach na hudol mewn achlysuron anghywir.
  • Creu-Mae cyfathrebu'n ysgrifenedig llwyddiannus fel sy'n gweddu i anghenion y farchnad.
  • Cyfathrebu-sgwrsio ag eraill i sôn gwybodaeth yn effeithlon.
  • Math-Defnyddio mathemateg at atgyweiria materion.
  • Technoleg-Cymhwyso egwyddorion a dulliau at atgyweiria anawsterau gwyddonol.
  • Criticalthinking-Cyflogi rhesymeg a meddwl i nodi'r anfanteision a'r cryfderau opsiynau amgen, casgliadau neu ddulliau at anawsterau.
  • manteision Dysgu Deall gwybodaeth newydd Active ar gyfer y ddau dyfodol a gwneud penderfyniadau datrys problemau diweddaraf a.
  • Dysgu Dulliau-Casglu a defnyddio strategaethau a phrosesau instructionPERtutorial priodol ar gyfer y broblem wrth astudio neu ddysgu pethau newydd.
  • effeithlonrwydd Monitro-TrackingORDiscovering pobl eraill, eich hun, neu sefydliadau gymryd camau adfer neu i gynhyrchu welliannau.
  • Cymdeithasol craffter-Bod yn ymwybodol o ymatebion othersI pam eu bod yn ymddwyn oherwydd eu bod yn ei wneud a dealltwriaeth.
  • Rheoli-Addasu camau gweithredu mewn perthynas â phobl eraill’ ymddygiad.
  • Marchnata-effeithiol eraill i wella ymddygiad neu eu meddyliau.
  • Cyflafareddu-Cyflawni eraill ar y cyd ac yn ceisio cysoni amrywiadau.
  • Cynorthwyo-Hyfforddi eraill sut i wneud rhywbeth.
  • Cyfeiriadedd-gadarnhaol Gwasanaeth chwilio am strategaethau i alluogi pobl.
  • Uwch Datrys Problemau-Pennu cyfyng-gyngor cymhleth a beirniadu data sy'n gysylltiedig â chynhyrchu a gwerthuso posibiliadau a gweithredu dewisiadau eraill.
  • Busnesau Ymchwil-Arholi rhagofynion cynnyrch ac yn dymuno i greu arddull.
  • Dylunio-Peirianneg Technoleg i weithredu offer unigol ac yn newid neu gynhyrchu dyheadau.
  • Offer Dethol-Adnabod y math o gyfarpar ac offer sydd eu hangen i berfformio gwaith.
  • modelau Gosod-Gosod, gêr, gwifrau, neu geisiadau i fodloni nodweddion.
  • cymwysiadau cyfrifiadurol Rhaglennu-Cyhoeddi ynghylch sawl defnydd.
  • Gweithrediadau Monitro-Edrych medryddion, knobs, neu ddangosyddion ychwanegol er mwyn sicrhau dyfais yn gweithredu yn briodol.
  • Gweithrediadau a Gweithdrefnau Trin-Rheoli o gynnyrch neu ddulliau.
  • Cynnal a Chadw-Perfformio gwasanaethu sy'n rheolaidd ar offer a phenderfynu pryd a pha fath o waith cynnal a chadw yn angenrheidiol.
  • Datrys Problemau-Penderfynu rhesymau dros ddiffygion rhedeg a dewis beth i'w wneud am unrhyw ran ohono.
  • technegau neu gynnyrch ddefnyddio'r adnoddau sydd eu hangen trwsio-Adfer.
  • ymchwiliadau ac arholiadau o nwyddau o ansawdd-Rheoli Dadansoddiad-Gwneud, darparwyr, neu dechnegau i farnu ansawdd neu effeithlonrwydd.
  • Doethineb a manteision gwneud penderfyniadau-Ystyried a ffioedd tebyg darpar weithgareddau i ddewis yr un sydd fwyaf addas.
  • Dadansoddi Systemau-Penderfynu beth y dylai fath o system weithredu a sut mae newidiadau yn y lleoliad, gweithdrefnau, a hefyd bydd amgylchiadau yn dylanwadu ar y canlyniadau.
  • gweithdrefnau neu signalau o berfformiad system yn ogystal ag yn unol ag amcanion y ddyfais gywir neu'r camau gweithredu sydd eu hangen i hybu effeithiolrwydd Dulliau Dadansoddi-Adnabod.
  • Amser-Rheoli-Trin oneis amser personol.
  • Gweithrediadau Arian-Penderfynu sut y bydd arian yn cael ei fuddsoddi yn fuan wedi i'r swydd a gwblhawyd, a chadw llyfrau ynghylch treuliau hyn.
  • Goruchwylio Deunydd Dulliau-Caffael a gwylio at y defnydd o ddeunyddiau delfrydol, cyfleusterau, a chynhyrchion sydd eu hangen i ddim penodedig yn gweithredu.
  • Gweinyddu Personél Adnoddau-Creu ysgogol, ac yn pwyntio Folks am eu bod maent yn gweithredu, penderfynu ar y Folks gorau ar gyfer yr yrfa.
Cymhwyster addysg Gofyniad profiad
  • Gradd Uwch Ysgol Uwchradd (neu GED neu Uwch Ddogfen Cywerthedd Ysgol)
  • Yn arwyddocaol llai na Lefel Ysgol Uwchradd
  • Yn fwy na 1 flwyddyn, cymaint ag 24 mis ac yn cynnwys
Cymhwyster Sgiliau Awdurdod Tasg
  • Cyflawniadau / Ymgais – 89.25%
  • dyfalbarhad – 93.40%
  • menter – 88.53%
  • rheoli – 84.94%
  • cydweithredu – 90.65%
  • Mater i Eraill – 84.94%
  • Aliniad diwylliannol – 78.25%
  • Hunanreolaeth – 91.09%
  • Goddefgarwch straen – 89.02%
  • Hyblygrwydd / Hyblygrwydd – 90.72%
  • didwylledd – 94.55%
  • Ymwybyddiaeth o Dyfnder – 95.78%
  • dibynadwyedd – 87.50%
  • annibyniaeth – 84.10%
  • datblygu – 89.06%
  • Meddwl dadansoddol – 89.66%

About superadmin

Check Also

Magnelau Ac Taflegrau Criw Aelodau Disgrifiad Swydd / Aseiniadau A Sampl Atebolrwydd

targed, parhau i gynnal arfau a ddefnyddir i gael gwared ar rolau gwrthwynebwr, awyren, a llongau, a fflam. While airdefense

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *