Home / Disgrifiad swydd / Clerigwyr Templed Swyddi

Clerigwyr Templed Swyddi

Perfformio canmoliaeth ysbrydol ac yn perfformio gwahanol nodweddion crefyddol sy'n gysylltiedig â moesau ac arferion crefydd ysbrydol. cymorth Cynnig a chymorth ysbrydol a moesol i aelodau.

Gofyniad Sgiliau Swyddi
  • Hope ac annog ysbrydolrwydd.
  • Archwilio o destunau barchedig fel Rhywun, Torah, neu Koran.
  • Gwneud a chyflenwi sgyrsiau sy'n cael eu eraill neu bregethau.
  • Rheoli ac arwain darparwyr sy'n grefyddol sy'n nodweddiadol.
  • Trafod gwybodaeth am faterion crefyddol trwy hyfforddiant, cyflenwi toasts, neu greu erthyglau.
  • Cynghori unigolion sy'n dod o hyd i newid gred bod yn arbennig.
  • Folks Aide neu grwpiau yn ymwneud â'u ysbrydol, meddyliol, neu dyheadau unigol.
  • Ewch i Folks mewn cartrefi neu garchardai i gyflenwi gwasanaeth a chysur i'r rhain.
  • Addysgu rheolwyr timau iau, neu eglwys, cymdogaeth.
  • Darparu ordinhadau neu ddefodau crefyddol.
  • Adolygu a dehongli canllawiau llym, athrawiaethau.
  • Perfformio seremonïau arbennig, megis er enghraifft priodasau, cofebion, neu cadarnhad.
  • Ymateb yn ystod argyfyngau neu ddirywiad i geisiadau am gymorth.
  • Paratowch ffyrdd y cyfrif sy'n cynulleidfaol gellir ei ehangu.
  • Cydweithio defnyddio pwyllgorau neu unigolion i drin materion sy'n cynulleidfaoedd economaidd neu reoli ynglŷn â.
  • Paratoi Folks mewn digwyddiadau ysbrydol ar gyfer cyfranogiad.
  • Gweithredu cyfrifoldebau admin, er enghraifft, gael am waith cynnal a chadw neu wasanaethau, prynu darparu, rheoli goruchwyliaeth gan wneud, neu fonitro swydd gweithwyr .
  • Cyfeirio unigolion i unigolion, datrysiadau grŵp cymorth, neu meddygon.
  • Cymryd rhan mewn gweithredoedd codi arian i gynorthwyo gweithgareddau neu amwynderau cynulleidfaol.
  • Dull neu llywio rhaglenni hyfforddi sy'n ysbrydol.
  • cymunedol, trefnu neu gymryd rhan mewn rhyng-ffydd, dinesig, gwybodaeth, neu hamdden awyr agored a gefnogir gan, neu sy'n gysylltiedig-â chynlluniau crefyddol.

Gweithgareddau Cymhwyster Gwaith
  • Darllen a Deall-Dealltwriaeth greu brawddegau a brawddegau mewn dogfennau sy'n gysylltiedig â gwaith.
  • Active-Gwrando-At beth mae pobl eraill yn dweud cynnig sylw cyfan, cael amser i ddeall yr eitemau sy'n cael eu cynhyrchu, rhyfeddu ymholiadau fel briodol, yn hytrach na torri ar draws ar sefyllfaoedd amhriodol.
  • Papur Ysgrifennu-On mor gywir ar gyfer y dymuniadau y dorf sgwrsio yn effeithlon,.
  • Cyfathrebu-Siarad â phobl eraill sôn gwybodaeth yn llwyddiannus.
  • Rhifyddeg-Defnyddio rhifyddeg at atgyweiria broblemau.
  • Gwyddoniaeth-Defnyddio dulliau a rheolau a reolir i ddatrys problemau.
  • Meddwl bod yn hanfodol-Cyflogi rhesymeg a rheswm i gydnabod manteision a diffygion o opsiynau dewis, canfyddiadau neu ffyrdd o drafferthion.
  • Active Dysgu Gwybodaeth oblygiadau wybodaeth newydd ynghylch y ddau datrys problemau ar hyn o bryd ac yn y dyfodol a gwneud penderfyniadau.
  • Dysgu Strategaethau-Defnyddio a dewis dulliau a phrosesau coachingPEReducational gweddu i'r hyfforddiant sefyllfa benodol neu wrth feistroli pethau ffres.
  • Gwirio-TrackingORExamining perfformiad eich hun, bersonau eraill, neu gwmnïau yn ystyried camau adferol neu i gynhyrchu welliannau.
  • Cymdeithasol craffter-Mae bod Nid yw yn ymwybodol o ymatebion othersA pam eu bod yn ymateb oherwydd eu bod yn ei wneud a deall.
  • Cydlynu-Addasu camau gweithredu mewn perthynas ag eraill’ camau gweithredu.
  • Marchnata-Cardota eraill i wella eu hymennydd neu arferion.
  • Setliad-Cymryd eraill ar y cyd ac yn ceisio cysoni amrywiannau.
  • Cynorthwyo-Cyfarwyddo eraill sut i wneud symud.
  • Cyfeiriadedd-Yn bendant Company chwilio am ffyrdd i gefnogi unigolion.
  • Cymhleth datrys problemau-Gwahaniaethu trafferthion cymhleth ac yn beirniadu gwybodaeth gysylltiedig i gynhyrchu ac ystyried posibiliadau a chymhwyso atebion.
  • Dulliau Ymchwil-Astudio yn gofyn a rhagofynion nwyddau i wneud cynllun.
  • Dylunio-Thechnoleg Technoleg i ddarparu ddefnyddwyr ac alinio offer neu wneud dymuniadau.
  • Offer Dethol-Pennu'r math o gyfarpar ac offer sydd eu hangen o ddifrif i berfformio gyrfa.
  • dyfeisiau Gosod-Ychwanegu, gêr, ceblau, neu yn bwriadu cyflawni manylebau.
  • rhaglenni cyfrifiadurol Datblygu-Ysgrifennu am wahanol swyddogaethau.
  • Operation Olrhain-Gweld galwadau asesiadau, neu arwyddion ychwanegol signalau i wneud yn siŵr peiriant ar hyn o bryd yn gweithio'n effeithiol.
  • gweithrediadau Gweithdrefn a Rheoli-Rheoli cynhyrchion neu dechnegau.
  • Cynnal a Chadw-Weithredu cynnal a chadw arferol ar gynnyrch a phenderfynu pryd a pha fath o gadwraeth bydd angen.
  • Datrys Problemau-Nodi achosion o gamgymeriadau yn gweithio ac yn penderfynu beth i'w wneud am y peth.
  • peiriannau neu dechnegau Gosod-Trwsio defnyddio'r offer angenrheidiol.
  • Ansawdd-Rheoli asesiadau ac ymchwiliadau o eitemau Ymchwil-Cynnal, cwmnïau, neu swyddogaethau i werthuso rhagorol neu effeithlonrwydd.
  • Gweld a Gwneud Penderfyniadau-Ystyried manteision a'r prisiau cyffredinol darpar fesurau i ddewis yr un sydd fwyaf priodol.
  • addasiadau Dadansoddiad-Nodi beth y dylai fath o ddull gweithredu a'r modd y gweithrediadau, problemau, a bydd y cyffiniau yn dylanwadu ar y canlyniadau.
  • mesurau neu arwyddion o berfformiad Systemau Dadansoddi-Gwahaniaethu ac yn berthynol i'r amcanion y system, y camau sydd eu hangen o ddifrif i wella neu effeithlonrwydd priodol.
  • Amser-Rheoli-Rheoli pobl eraill’ achlysur ynghyd ag un o amser personol.
  • Gweithrediadau Arbedion-Nodi sut y caiff arian yn mynd i gael ei fuddsoddi i gael y gwaith a gyflawnwyd, a gwerthiant ar gyfer y ffioedd hyn.
  • Goruchwylio Cynnyrch Dulliau-Cael a gwylio at y defnydd priodol o gyfleusterau, cynnyrch, ac roedd angen chydrannau i wneud swyddogaeth a ddewiswyd.
  • Gweinyddu Gweithwyr Adnoddau-Ysgogi, sefydlu, ac yn anelu Folks fel y maent yn perfformio, pinbwyntio Folks gorau ar gyfer eich gyrfa.
Cymhwyster addysg Cymhwyster profiad
  • Gradd Meistr
  • Bachelor's-Radd
  • Yn fwy na 2 flynyddoedd, o gwmpas ac yn cynnwys PEDAIR mlynedd
Rheoli Gyrfa Rhagofyniad Sgiliau
  • Llwyddiant / Ymdrech – 93.00%
  • dyfalbarhad – 94.32%
  • menter – 94.95%
  • arweinyddiaeth – 94.90%
  • cymorth – 94.59%
  • Mater ynghylch Eraill – 97.60%
  • Lleoli diwylliannol – 88.61%
  • Hunanreolaeth – 94.83%
  • Goddefgarwch straen – 94.17%
  • CustomizationANDMobility – 94.53%
  • didwylledd – 95.31%
  • Ymwybyddiaeth o Agwedd – 89.67%
  • gonestrwydd – 100.00%
  • annibyniaeth – 87.14%
  • creadigrwydd – 91.76%
  • Meddwl dadansoddol – 94.01%

Ynglŷn superadmin

Check Also

Sampl Tanysgrifenwyr Swyddi

Assessment specific applications for insurance determine popularity of purposes and to judge degree of chance

Ad a Ateb

Ni fydd eich cyfeiriad e-bost yn cael ei gyhoeddi. Meysydd gofynnol yn cael eu marcio *