Home / Masons Sment A gorffen Concrid Disgrifiad Swydd / Rolau A Templed ar Ddyletswydd

Masons Sment A gorffen Concrid Disgrifiad Swydd / Rolau A Templed ar Ddyletswydd

deunyddiau 'n llyfn a gorffeniad o sment sy'n cael ei gymysgu, er enghraifft lloriau sidewalks, llwybrau, neu cyrbau cyflogi detholiad o ddwylo ac offerynnau pŵer. Trefnu mathau ynghylch sidewalks neu gwteri; gwagleoedd chlytia; a chyflogi llifiau i sleisio cymalau ehangu.

Cymhwyster Sgiliau Gyrfa
  • Archwiliwch y mathau sy'n cefnogi'r pendant i weld eu bod yn wneud yn gywir.
  • Sefydlog ffurflenni sy'n cludo sment tuag y tafliad chwilio amdanynt a lefel, a threfnu rhain.
  • dosbarthu, arnofio, a 'n llyfn diriaethol, a chyfnod, cyflogi rhaw, rhaca, palmwydd neu gryfder trywel, rhoi neu screed bŵer.
  • cymalau ehangu Wyddgrug ac awgrymiadau, gan ddefnyddio offerynnau tocio, jointers, ac ymyl syth.
  • Monitro sut cynhesrwydd yr awel, neu rhewllyd oer yn effeithio ar Lleddfu y sment drwy gydol y dull cyflawn.
  • Cofrestrwch truckdriver i roi symud cerbydau llithren i concrid uniongyrchol ar fathau, ac i helpu gweini go iawn.
  • Gwnewch wyneb sment sgraffiniol, gwneud cais brwsh.
  • Power sy'n naws swyddogaeth concrit sydd yn fach.
  • Unwaith y taflu y sment a goruchwylio gweithwyr sy'n defnyddio rhawiau neu offerynnau unigryw i ddosbarthu.
  • Torrwch ardaloedd llawn allan dinistrio, drilio tyllau ar gyfer atgyfnerthu rhodenni, a lleoliad cryfhau gwiail i gywiro diriaethol, gan ddefnyddio arfau pŵer a dyrnu.
  • llawr sment gwlyb, a gwneud cais i wyneb a oedd yn lân cael berl a chael nodir yn gyflawn.
  • llawr llaith i drefnu ar gyfer rhwymo, egwyliau cyflawn a phocedi gyda growt neu slyri, ac yn lân, gan ddefnyddio trywel.
  • ardal cracio, ddefnyddio mewnosod crib, a phrofiad a darganfod llawr i gael gwybod pryd mae'n arw neu'n anwastad.
  • Dal dwr neu adfer tu allan, a gweithredu caledu a sicrhau cyfansoddion i gywiro arwyneb go iawn.
  • rhagolygon galed er mwyn cwblhau diriaethol, crafu, a gweithio ardaloedd mawr, ochr, a phrosesydd, cyflogi offer llaw, melinau cryfder, neu cynion awyr.
  • Ymgynnull llwydni sy'n pren, a mowldiau diogel o gwmpas lle i fod yn trwsio, defnyddio offer llaw.
  • fabricate adrannau, awgrymiadau, ac yn cefnogi concrid.
  • Gwrth-ddŵr neu reestablish wynebau concrid, cyflogi sylweddau addas.
  • Mount stampio'r leinin allanol i gyflenwi gorffeniad 'n bert neu sgriwiau angor, dillad metel ynghyd â gosodiadau eraill mewn concrid cymysg ffres neu batrwm.
  • Cymysgedd i gynhyrchu growt, neu slyri, gan ddefnyddio trywel, tincer, crafu, neu offer concrid-cyfuno.
  • Taenwch papur toeau ar faes sail, a dosbarthu go iawn ar adroddiad toi gyda trywel i ffurfio sylfaen terrazzo.
  • sglodion gem Taenwch neu gerrig hued, dur powdr, neu lliwio powdr dros tu allan i greu cyflawn sy'n cael ei ragnodi.
  • Er mwyn i gynllun neu strwythur a ffafrir ochrau blaenllaw amrywiaeth lleihau tâp tîm metelaidd, a'r cyfryngau i mewn i terrazzo cychwyn.
  • Defnyddio rinsiwch asid muriatic gyda dŵr, ac i lanhau wyneb.
  • Gorfodi curler dros wyneb i ychwanegu sglodion yn wyneb.
  • wyneb sglein, arwyneb ddyfais neu wneud cais hogi.

Gweithgareddau Cymhwyster Gyrfa
  • Darllen ymadroddion a pharagraffau gyfansoddwyd Dealltwriaeth-Deall docs gwaith sy'n gysylltiedig.
  • Active Gwrando-I ba eraill-mae pobl yn ei ddweud gynnig sylw cyflawn,, cael amser i chi i wireddu yr eitemau yn cael eu cynhyrchu, materion holi ddelfrydol, ac nid hudol ar adegau sydd yn anghywir.
  • Cyhoeddi-Cyfathrebu'n effeithiol yn ysgrifenedig nid fel yn amhriodol i'r dymuniadau y farchnad.
  • Cyfathrebu-Siarad-i eraill i rannu gwybodaeth yn ddiymdrech.
  • Mathemateg-Defnyddio mathemateg i ddatrys problemau.
  • Technoleg-Cymhwyso egwyddorion a thechnegau i ddatrys materion meddygol.
  • Meddwl bod yn hanfodol-Gwneud cais rheswm a meddwl i gydnabod y manteision ac anfanteision atebion eraill, syniadau neu ymagweddau at gyfyng-gyngor.
  • Active-Ddysgu-Deall y manteision o fanylion ffres o ran y presennol ac sydd ar y gweill datrys problemau a gwneud penderfyniadau.
  • Strategaethau-Defnyddio Dysgu a dewis technegau a gweithdrefnau trainingANDinstructional briodol ar gyfer y sefyllfa benodol wrth ddeall neu hyfforddi eitemau sy'n ffres.
  • Gwirio-CheckingPERDetermining effeithiolrwydd bobl ychwanegol, eich hun, neu gwmnïau yn cymryd camau adferol neu i gynhyrchu gwelliannau.
  • ymatebion Cymdeithasol craffter-Mae gwybod othersA a gwybodaeth tra maent yn ei wneud pam eu bod yn ateb.
  • Deheurwydd-Addasu camau gweithredu o ran pobl eraill’ gweithgareddau.
  • eraill Marchnata-Ddiffuant i newid arferion neu eu meddyliau.
  • Cyflafareddu-Cymryd eraill ar y cyd ac yn ceisio cysoni gwahaniaethau.
  • Hyfforddiant-Addysgu pobl eraill yn union sut i gymryd camau.
  • Cyfeiriadedd-weithredol Gwasanaeth ceisio dod o hyd ddulliau i gefnogi unigolion.
  • Problemau Cymhleth Datrys-Pennu anawsterau cymhleth a beirniadu info cysylltiedig arfarnu ac i adeiladu dewisiadau a gwneud cais opsiynau.
  • Dulliau Ymchwil-Arholi gofynion eitem ac mae am i gynhyrchu arddull.
  • Dylunio-Thechnoleg Technoleg i wasanaethu defnyddwyr a chynhyrchu neu gael dyfeisiau eisiau.
  • Offer Dethol-Pennu'r math o offer ac roedd offer angen i weithredu gwaith.
  • rhaglenni Rhandaliadau-Ychwanegu, peiriannau, gwifrau, neu offer i gyflawni gofynion.
  • pecynnau cyfrifiadurol Cyfansoddi Rhaglennu-ar gyfer nifer o swyddogaethau.
  • Operation Olrhain-Edrych ar gwahanol signalau, knobs, neu brofion i fod yn sicr yn ddyfais yn gweithio'n iawn.
  • Gweithredu a Trin-Rheoli swyddogaethau'r dyfeisiau neu ddyfeisiau.
  • Cynnal a Chadw-Perfformio cynnal a chadw arferol ar gynnyrch a phenderfynu pryd a pha fath o gadwraeth sydd ei angen.
  • Datrys Problemau-Penderfynu achosion camgymeriadau rhedeg a dewis beth i'w wneud am unrhyw ran ohono.
  • Gosod-Yn atgyweirio offer neu dechnegau ddefnyddio'r dulliau sy'n hanfodol.
  • asesiadau ac archwiliadau o nwyddau Rheoli Ansawdd Dadansoddi-Weithredu, darparwyr, neu dechnegau i fesur functionality neu ansawdd.
  • Gweld a Gwneud Penderfyniadau-feddwl am y treuliau cyffredinol a manteision mesurau sy'n bosibl i ddod o hyd i'r un sy'n fwyaf priodol.
  • Gwelliannau Dadansoddiad-Penderfynu sut y mae'n rhaid i system berfformio a'r ffordd y swyddogaethau, amodau, a hefyd bydd yr amgylchoedd yn effeithio effeithiau.
  • gweithdrefnau neu ddangosyddion perfformiad Dadansoddi Systemau-Nodi yn ogystal ag yn unol â thargedau y system gywir neu'r mesurau a oedd angen gwella ymarferoldeb.
  • Amser Rheoli-Rheoli un o achlysur personol yn ogystal ag eraill’ amser.
  • Rheoli Arbedion-Penderfynu sut y bydd arian yn ddi-os yn cael ei wario i gael y dasg a gyflawnwyd, ac yn cyfrif am y costau hyn.
  • Gweithrediadau Deunydd Adnoddau-Derbyn a gweld am y defnydd cywir o amwynderau, offer, ac roedd angen o ddifrif cynnyrch i wneud yn benodol yn gweithredu.
  • Goruchwylio Personél Adnoddau-Datblygu ysgogol, ac arwain unigolion tra maent y maent yn perfformio, gan wahaniaethu rhwng y bobl mwyaf effeithiol ar gyfer y galwedigaeth.
Cymhwyster addysg Cymhwyster gwybodaeth
  • Llai-na Radd Ysgol Top
  • Uwch Gradd Ysgolion (neu GED neu Uwch Cymhwyster Cywerthedd Ysgol)
  • Yn fwy na 2 flynyddoedd, cymaint ag a chan gynnwys 4 flynyddoedd
Angen Sgiliau Rheoli Gwaith
  • AchievementsANDAttempt – 87.87%
  • ddycnwch – 89.32%
  • ymdrech – 93.53%
  • rheoli – 94.98%
  • cydweithredu – 94.10%
  • Poeni am Eraill – 88.12%
  • Cyfeiriadedd diwylliannol – 90.44%
  • Hunanreolaeth – 89.08%
  • Trothwy pwysau – 87.53%
  • AdaptabilityORFreedom – 90.02%
  • dibynadwyedd – 91.36%
  • Sylw i fanylion – 93.35%
  • Moeseg – 90.56%
  • annibyniaeth – 84.01%
  • datblygu – 83.08%
  • Meddwl dadansoddol – 82.34%

About superadmin

Check Also

Asiantau Gwerthu, Gwasanaethau Ariannol Disgrifiad Swydd / Sampl Rhwymedigaeth A Swyddogaethau

Hyrwyddo ariannol-wasanaethau, megis er enghraifft morgais, ardoll, and investments guidance to consumers of banking

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *