Home / Els operadors martinet Descripció del treball / Exemple de responsabilitat i de missions

Els operadors martinet Descripció del treball / Exemple de responsabilitat i de missions

persones pila obra corresponent a patins, vaixells, bandes de rodament sobre erugues, o grues de locomotores per operar un pilons de vehicles pel que fa a les superfícies mantenint, mampares, i els fonaments de les cases, com ara edificis i molls.

Habilitats de treball de classificació
  • Anar peus i mans les palanques d'engranatges per posar l'addició de cables i martells situació.
  • Realitzar controls de pre-detallats en l'engranatge per assegurar-funcionament adequat.
  • Conduir puntals per al subministrament de suport pel que fa a les cases o altres components, equips d'aplicació que és pesada que té un cap martinet.
  • Transferir palanques i canviar les vàlvules per augmentar i disminuir drophammers que les hemorroides viatgen a profunditats requerides, o per estimular martells d'energia.
  • netejar, lubricar, i els productes que es reabastecer.

Les rutines de treball de classificació
  • La lectura de les línies de coneixement-Saber i paràgrafs compostos en els papers de treball que es relacionen.
  • D'escolta activa-Proporcionar enfocament complet sobre el que diuen altres persones, aconseguir temps i energia per comprendre els punts que es produeixen, qüestions que sol·liciten segons correspongui, i no en els moments fascinant que estan mal.
  • Creació-anotat no com inadequat per a les necessitats de l'audiència comunicar de manera eficient,.
  • Parlar-Conversant amb altres per parlar d'informació de manera eficient.
  • matemàtiques per solucionar problemes de matemàtiques-Utilitzant.
  • Utilitzant mètodes d'investigació-clínics i reglaments per resoldre les dificultats.
  • Pensant que és un raonament crític-Aplicant i pensat per identificar els talents i debilitats de les opcions alternatives, idees o mètodes als problemes.
  • Active-aprenentatge-La comprensió de les implicacions de nous detalls pel que fa tant existents com a pròxima resolució de problemes i presa de decisions.
  • Enfocaments d'aprenentatge-Utilització i recollint les pràctiques i procediments trainingPERinstructional apropiades per al problema de la instrucció o quan el domini dels factors que són noves.
  • la funcionalitat de seguiment d'un mateix-OverseeingPERExamining, individus que són addicionals, o les organitzacions prendre mesures correctives o per crear avenços.
  • Social perceptividad-Ser no ignora els altres’ respostes i comprendre per què es comporten com ho fan.
  • Coordinació modificadors d'accions en funció dels altres’ accions.
  • Màrqueting-convèncer altres per millorar la conducta o el seu intel·lecte.
  • Arbitratge-Obtenció dels altres junts i intentar reconciliar les diferències.
  • Prestar assistència a l'educació dels altres exactament com prendre mesures.
  • Companyia Orientació-Positivament tractant de trobar maneres d'ajudar a les persones.
  • Resolució de problemes complexos-Determinació de intricades dificultats i crítica d'informació connectat aplicar opcions i s'acumuli i examinar seleccions.
  • Procediments d'Avaluació-examen de les necessitats i especificacions de solucions per fer un estil.
  • dispositius d'Enginyeria Disseny-Canviar o producció i tecnologies per ajudar individu requereix.
  • Eines de selecció-Decidir el tipus de equip i les eines necessàries seriós per executar un treball.
  • -La instal·lació de productes, productes, filat, o aplicacions per satisfer els requisits.
  • paquets informàtics de codificació de publicació pel que fa als propòsits que són diferents.
  • En veure les operacions de seguiment-dials indicadors, o símptomes diferents indicacions per assegurar-se que no és un aparell actualment funciona correctament.
  • El funcionament i la gestió de les funcions Manage-de dispositius o equips.
  • Equip de Manteniment-Fer que el servei és de rutina en les eines i determinar quan.
  • factors de localització d'avaries-Decidir darrere de problemes tècnics que estan gestionant i seleccionant quina direcció anar sobre això.
  • sistemes o models que utilitzen l'equip necessari Restauració-Restauració.
  • controls i investigacions de productes de qualitat Control d'Avaluació-Realització, solucions, o procediments per mesurar l'eficiència o la qualitat.
  • El poder i la presa de decisions-Tenint en compte els preus generals i grans coses sobre els passos que són prospectiu per triar la més adequada.
  • Anàlisi de Sistemes-Decidir la forma en que els ajustos en la configuració, funcions, juntament amb les circumstàncies poden afectar els resultats i com hauria de funcionar un procés.
  • procediments o indicacions de rendiment del sistema Sistemes d'Avaluació-determinació, així com de conformitat amb els objectius de la màquina precisos o les accions tenien una necessitat de millorar el rendiment.
  • Timemanagement-Maneig amb motiu dels altres juntament amb oneís ocasió personals.
  • Gestió del Blanqueig de determinació de com es va a utilitzar per obtenir el treball acabat ingrés, i les vendes respecte a aquests comptes.
  • Operacions de Recursos del producte el veu i arribar a l'ús correcte de les eines d'instal·lacions, i materials de subministraments tenien una necessitat de fer funcionar especificat.
  • L'administració dels recursos de personal, ja que l'objectiu de persones, la creació, i el treball encoratjadors, distingir les millors persones per a la tasca.
Requisit d'educació experiència de classificació
  • Nivell Escola secundària (o GED o escola-certificació d'equivalència)
  • Significativament menor que un nivell d'alta escola
  • Alguns Training College
  • Més que 1 ir, Fins a 24 mesos i que inclou
Habilitats de control requisit de treball
  • Execució / Temptativa – 86.51%
  • persistència – 87.04%
  • motivació – 87.33%
  • Comandament – 84.93%
  • cooperació – 85.41%
  • Altres problemes pel que fa – 87.14%
  • L'alineació Social – 86.17%
  • Autocontrol – 87.75%
  • Llindar de pressió – 88.81%
  • AdaptabilityORFreedom – 89.24%
  • confiança – 92.18%
  • L'atenció als detalls – 90.15%
  • força – 84.71%
  • llibertat – 84.46%
  • innovació – 88.28%
  • El pensament analític – 87.67%

About superadmin

Check Also

Agents de venda, Serveis Financers Descripció de la feina / Mostra obligació i funcions

Promoure els serveis financers, com ara la hipoteca, impost, and investments guidance to consumers of banking

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *