У дома / Без категория / Fabric и облекло Patternmakers Описание на длъжността / Функции и Duty Sample

Fabric и облекло Patternmakers Описание на длъжността / Функции и Duty Sample

Draw и разработване на модели на детайли майсторски плат навици или шаблони. Може също така да се направи и нарязани платове и дрехи.

Професионални умения Изискване
  • Тест поведение чрез монтаж и вземане Шаблон облекло.
  • Начертайте подробности относно обсъжданите работните места на плисета, джобове, илици, а също така и други атрибути, както и елементи, за да сочат, където и области трябва да се регистрират, прилагане бр или създаване на инструменти.
  • Ascertain pattern pieces’ most effective design to minimize waste of product, и ниво плат подходящо.
  • Изработване на майстор структура за всеки оразмеряване вътре селекция от стилове облекло, използване на диаграми, издам инструменти, бр, или удостоверяващ джаджи.
  • Начертайте колекции в образеца чрез изравняване или изгаряне на съществуващите модели, или чрез създаване на модели.
  • Разработване на хартия дизайн, който да започне масово производство на оформление стратегия.
  • Разположение и нарязани на господаря или Шаблон модели извън, прилагане на ножове и ножици, или разпечатка копия на модели .
  • Обсъдете изисквания стил с помощта на разработчиците, и променят своите автентични модели на дрехи в поведението на отделни компоненти, които могат да бъдат изложени в продължение на период от плат.
  • Tag сключен стилове с информация, като например размери на облекло, раздел, Тип, признаване, и шевове посоки и продукти.
  • Прогноза размери на конструкции съгласно към фигури, съзерцава разтягане на съдържание.
  • Учебни планове, Шаблон статии, и оформление спецификации за установяване на количествата, модели, и размери на структурни части, също да реши общото количество материал или вещество, необходимо за получаване на разтвор на.
  • Трейс намали модели на парчета, за да генерират теми, и очертава на доклад върху поведението картон.
  • Трейс описва особени стилове върху материала, и нарязани плат с ножица.

Работа нужда
  • Четене точки на знанието Comprehending и създават изречения в документи, свързани с работата.
  • Активно слушане по връчване на общо внимание на това, други хора казват,, като се време, за да разберат се създава елементите, чудят въпроси като идеал, а не хипнотизиращ при неприемливи моменти.
  • Създаване-Говорейки успешно в писмен вид, както е подходящо за нуждите на зрителите.
  • Общуването-Говорейки с другите, за да предадат успешно факти.
  • Математика-Използващи аритметика да решите проблемите.
  • Изследвания-Използване на медицински правила и решения за преодоляването на трудностите.
  • Criticalthinking-Прилагане причина и логика да се признае, недостатъци и таланта на алтернативни опции, заключения или начини за проблеми.
  • Активно-Учене-новите информационни знания на ефекти за всяка съществуваща и решаване на бъдещ проблем и вземане на решения.
  • Подходи за обучение-Използвайки и избират trainingANDinstructional подходи и техники, подходящи за конкретната ситуация, когато учат или се обучават нови елементи.
  • Проверка-OverseeingANDExamining ефективност на себе си, различни лица, или фирми да създават напредък или смятат, коригиращи действия.
  • Социално-възприемчивост Съзнавайки othersA реакции, докато те правят, защо те се държат и да знае.
  • Контрол Промяна действия по отношение на othersI дейности.
  • Маркетинг-естествена другите да променят на съзнанието или на поведение.
  • Преговори по предоставяне на други колективно и се опитва да помири вариации.
  • Образоването на трениране на други HOWTO предприемат действия.
  • Фирма Ориентация-Определено търсят подходи, позволяващи лица.
  • Комплекс Problemsolving-Идентифициране напреднали проблеми и преглеждане на информация, която е свързана прилагане отговори и да помисли и да произвеждат избори.
  • Оценка на операциите-Анализ на стоки предпоставки и иска да произвежда оформление.
  • Технология на дизайна Създаване оборудване или производство и технологии, за да предложим на изискванията на потребителите.
  • скоростна инструменти и оборудване за подбор-Определяне имаше нужда да се извърши работа.
  • Инсталация-Инсталиране на инструменти, модели, електрически инсталации, или пакети, за да отговарят на изискванията,.
  • Кодиране-Съставяне компютърни програми за цели, които са различни.
  • Мониторинг на функциите-Наблюдавайки разговори, тестове, или други сигнали, за да се уверите на оборудване изпълнява правилно.
  • Процедура и дръжка-управляващ функциите на методи или продукти,.
  • Поддръжка-сценични рутинна поддръжка на инструменти и да се установи кога и какъв вид запазване стане необходимо.
  • Отстраняване-Определяне на причините за проблеми в работата и да реши в каква посока да стане това.
  • Фиксирането на мачове съоръжения или машини с помощта на необходимото оборудване.
  • Контрол на качеството Оценка-ефективно извършване на проверки и разследвания на продукти, решения, или процеси, за да преценят ефективността и качеството.
  • Решение и Вземане на решения, се вземат предвид подобни разходи и ползи от стъпки, които са вероятно да изберат най-подходящата.
  • САУ-Вземане на решение как един процес би трябвало да работи и как промените в околната среда, функции, а също и заболявания ще се отразят на обезщетения.
  • САУ-Отличителни мерки или показатели за изпълнение и по отношение на целите на системата, стъпките са имали нужда да се подобри или правилното функционалност.
  • Time Management-Контрол по повод на другите и нечии лични момента.
  • Надзор на финансовите ресурси-Определяне как доходите скоро ще бъдат изразходвани за придобиване на задачите, изпълнявани, и продажбите по отношение на тези разходи.
  • Управление на материалните ресурси-Наблюдавайки и получаване към правилното използване на функции предавка, и материали компоненти са имали нужда да правите избрана работа.
  • Администриране на човешки ресурси-Насърчаване, създаване на, и ръководство на лица, тъй като те работят, определяне на най-ефективните лица за кариерата си.
обучение изискване Квалификация на знанието
  • Степен на свързвания (или друг 2-годишен диплома)
  • Старши училище Степен (или GED или Senior School еквивалентност Квалификация)
  • Повече от 6 години, до 8 години и включително
Професия Лидерски умения Изискване
  • SuccessOREffort – 90.38%
  • Determination – 91.61%
  • Effort – 90.54%
  • Control – 81.22%
  • Cooperation – 93.32%
  • Concern for Others – 87.38%
  • Social Orientation – 88.86%
  • Self Control – 88.89%
  • Pressure Threshold – 85.78%
  • Customization/Mobility – 87.17%
  • Stability – 91.56%
  • Focus on Aspect – 88.61%
  • Integrity – 92.49%
  • Independence – 82.89%
  • Advancement – 86.25%
  • Thinking – 85.26%

За superadmin

Проверете също

Riggers Описание на длъжността / Отчетност на пробата и работни места

Създайте или ремонт такелаж по отношение на задачи за развитие, производство растителност, посещаващи ярда, круизи и корабостроителници, или …

Оставете коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани *