галоўныя навіны
дома / Адаптаваныя Фізічныя Спецыялісты Адукацыя Апісанне працы / Заданні і шаблоны Абавязковасць

Адаптаваныя Фізічныя Спецыялісты Адукацыя Апісанне працы / Заданні і шаблоны Абавязковасць

Дайце наладжанае навучанне ў рэжыме рэальнага адукацыі або рашэння для дзяцей, моладзь, або з выключнымі дарослымі рэальнымі жаданнямі ў выніку дадатковых інваліднасці або поўны маторных няўдач развіцця.

Кар'ера Навыкі Перадумова
  • Крытыка адаптаваныя метады або пакеты фізічнай адукацыі ў мэтах забеспячэння выканання з выкарыстаннем розных або GOVT законаў.
  • Атрымаць або патрабаваць фізічнага выхавання шасцярню, пераследуючы тыповыя метады.
  • Стварэнне аглядаў для сумуюць функцыянальны зрэнка, таварыская прасоўванне, ці рэальны прагрэс.
  • Удзел у коучінг службы, класы, або вячоркі, каб захаваць абноўленыя цяперашнія метады ў адаптаваных фізічных ведах або прыкметах,.
  • Вырабляць ці наладзіць персаналізаваныя ідэі адукацыі (ИПАЯ) у дачыненні да навучэнцаў з цэрэбральным або фізічнымі хваробамі.
  • Пастаўка індывіды зваротнай сувязі, што з'яўляецца станоўчым, каб стымуляваць іх, і дапамагчы ім стварыць разуменне адносна рэальнага адукацыі.
  • Забяспечыць асоба або малюсенькія катэгорыі асоб прыстасаваўшыся коучінга фізічнай падрыхтоўкі, якая задавальняе патрэбныя фізічныя патрэбы або мэты.
  • Падрыхтоўка стратэгіі урока ў адпаведнасці з індывідуальнымі стратэгіямі адукацыі (ИПАЯ) разам з карыснымі навыкамі і патрэбамі студэнтаў.
  • Захаваў студэнт, які поўныя запісы дакументаваць паляпшэнне, ці праца, удзел, гарантуючы канфідэнцыяльнасць ўсіх запісаў.
  • Падтрымліваць запас прадуктаў, прадукты, або трэнажоры.
  • Ацэнка патрабаванняў рухальнага канкрэтных вучняў, каб высветліць іх залежнасць ад адаптаваных трэнінгавы кампаній, якія з'яўляюцца фізічнымі.
  • Вызначыць і падтрымліваць крытэрыі паводзін для стварэння бяспечнай, спарадкаваны, і магутныя асяроддзя для разумення.
  • Сувязь праводзіць назіранні і даследаванні паспяховасці вучняў для бацькоў, выхавальнікі, або фасілітатара.
  • Фізічныя навучальныя прыкладанні былі выкарыстаныя ў дапамогу ў скрынінг або захоўванне студэнтаў.
  • Аналіз фізічных асоб’ рэальнае паляпшэнне або патрэбы.
  • Заахвочваць спецыяліст ведаў вучняў’ рэальныя таленты або хваробы, а таксама нумары, неабходныя для павышэння іх эфектыўнасці факультэта.
  • Змена метадаў навучання навучэнцаў да кваліфікацыі і ўзросту градусаў.
  • Фізічныя адукацыі растворы, якія выкарыстоўваюцца для забеспячэння людзей з артапедычнымі праблемамі, аўтызм псіхічныя праблемы, ці рознымі пашкоджваючы хвароба.
  • скажыце твар, з ужываннем выкарыстоўваюцца метадаў адукацыі, якія былі фізічнымі, для павышэння кваліфікацыі брута-рухальнай, кандыцыянаванне, перцэпцыйных маторыка, ці лёгкая атлетыка і спартыўныя дасягненні.

Праца Мерапрыемствы Неабходнасць
  • Чытанне ведаў спасціжэння прапановы і падрыхтаваныя пункты ў звязаных з працай дакументаў,.
  • Актыўны слуханне, прадастаўленне ўсё засяродзіцца на тым, іншыя-людзі кажуць, знайшлі час, каб зразумець дэталі вырабляюцца, задаюць запыты як уласна, і ня зачароўвае ў выпадках, якія няправільна.
  • эфектыўна Апублікаванне-Узаемадзейнічаючы ў пісьмовай форме ня як непрымальныя патрабаванні рынку.
  • Размаўляючы-размаўляючы з іншымі, каб эфектыўна перадаюць дадзеныя.
  • Арыфметыка-Ужыўшы матэматыку, каб выправіць праблемы.
  • Навука-Ужываючы метады і клінічныя палітыкі для вырашэння праблем.
  • Крытычнае мысленне-Выкарыстоўваючы розум і думаў, каб вызначыць слабыя месцы і навыкі альтэрнатыўных варыянтаў, вынікі ці падыходы да бед.
  • Active-Learning-Спасцігаючы наступствы фактаў, што з'яўляецца новым для бягучага і будучага рашэння праблем прыняцця рашэнняў і.
  • Метады навучання-наём і збіранне навучання / падручнік стратэгіі і метады належыць праблем навучаючы або пры засваенні новых фактараў.
  • Праверка праверкі / Вызначэнне эфектыўнасці сябе, людзі, якія адрозніваюцца, або органы прымаюць меры па выпраўленні або вырабляць паляпшэння.
  • Сацыяльная Успрымальнасць-Усведамляючы адказы othersI і зразумець, чаму яны рэагуюць, таму што яны робяць.
  • Control-Настройка дзеянняў з пункту гледжання othersI крокаў.
  • Перакананне-перакананыя іншых, каб палепшыць дзеянні або іх розумамі.
  • Арбітраж прымаючы іншыя сумесна і спрабуе прымірыць разыходжанні.
  • Вучэбна-Інструктаж іншым, як менавіта зрабіць крок.
  • Арыентацыя-Вызначана Кампанія шукае падыходы да дапамогі асобам.
  • Advanced спосабаў вырашэння праблемы, якія адрозніваюць складаныя праблемы і даследаванне фактаў, якія прымяняюцца звязаныя адказы і даследаваць і развіваць магчымасці.
  • Кампаніі Навукова-Inspecting патрабуе і патрабаванні прадукту, каб зрабіць дызайн.
  • Праекціровачным-Інжынірынг, каб дапамагчы чалавеку і стварэнне перадач або стварэнне патрабуе.
  • Абсталяванне Выбар-Вызначэнне тыпу абсталявання і інструментаў, неабходных для выканання работ.
  • Ўстаноўка-ўстаноўка пакетаў, машыны, праводка, або перадачы для задавальнення патрабаванняў.
  • Распрацоўка пяру кампутарных прыкладанняў па прычынах, якія розныя.
  • Аперацыі датчыкі маніторынгу прагляду, ручкі, або розныя індыкатары, каб пераканацца, машына ў цяперашні час працуе эфектыўна.
  • Функцыянаванне і кіраванне-Упраўленне аперацый сістэм і інструментаў.
  • Абсталяванне тэхнічнага абслугоўвання Выкананне рэгламентных работ па інструментах і вызначыць, калі і якія абслугоўванне стане неабходным.
  • Ліквідацыю-вырашальныя фактары за промахамі, якія працуюць і выбіраючы, у якім кірунку ісці пра яго.
  • Аднаўленне-Замацаванне праграм або прадуктаў з выкарыстаннем асноўных метадаў.
  • Кантролю якасці Навукова-Выканаўчае даследаванні і праверкі прадуктаў, кампаніі, або працэдуры для ацэнкі эфектыўнасці або выдатныя.
  • Кіруючыя і прыняцце рашэнняў, прымаючы пад увагу супастаўных збораў і вялікія рэчы аб магчымых мерах, каб выбраць той, які найбольш падыходзіць.
  • Сістэмны аналіз, выяўленне які метад павінен працаваць і як змены ў задачах, функцыі, і атмасфера будзе ўплываць на вынікі.
  • Метады адзнака-Вызначэнне этапаў або прыкмет прадукцыйнасці сістэмы, а таксама ў адносінах да мэтавым паказчыках прылады правільнага або мер, неабходных для павышэння функцыянальнасці.
  • Кіраванне часам апрацоўкі ўласнай моманту.
  • Аперацыі фінансавых рэсурсаў, Прыняцце рашэння аб тым грашовыя сродкі будуць выкарыстаны для набыцця работы, праведзенай, і продажу гэтых выдаткаў.
  • Кантроль Substance рэсурсаў для прыёму і назірання з адпаведным выкарыстаннем кампанентаў, ўстановы, і інструменты, неабходныя, каб зрабіць указаную функцыю.
  • Нагляд за кадравыя рэсурсы патэнцыял, натхняльны, і кіруючыя асобы, у той час як яны працуюць, выяўленне лепшых людзей для гэтай прафесіі.
навучанне Кваліфікацыя патрабаванне ведаў
  • Ступень бакалаўра
  • Ступень магістра
  • па 1 год, апошнюю пару гадоў уключна,
Праца каманд Навыкі Патрабаванні
  • AccomplishmentANDEnergy – %
  • трываласьць – %
  • матывацыя – %
  • кіраванне – %
  • супрацоўніцтва – %
  • Праблема ў дачыненні да Іншых – %
  • культурнае адрозненне – %
  • Самакантроль – %
  • Дапушчальнае адхіленне ціску – %
  • VersatilityORFlexibility – %
  • крэдытаздольнасць – %
  • ўсведамленне Аспект – %
  • трываласць – %
  • незалежнасць – %
  • прасоўванне – %
  • мысленне – %

Аб SuperAdmin

Праверце таксама

Агенты па продажах, Фінансавыя паслугі Апісанне працы / Абавязковасць ўзору і функцыі

Прасоўванне фінансавых паслуг, такія як, напрыклад, іпатэкі, абкладанне, і інвестыцыі кіраўніцтва для спажыўцоў банкаўскіх паслуг …

пакінуць каментар

Ваш электронны адрас не будзе апублікаваны. Абавязковыя палі пазначаныя * *