Новости
Home / Башҡа потаенной / Грейдер Һәм Сорттарға Айырыусы, Ауыл Хужалығы Продукцияһы Вазифаһын Тасуирлама / Бурыстар Һәм Эштә Өлгөләре

Грейдер Һәм Сорттарға Айырыусы, Ауыл Хужалығы Продукцияһы Вазифаһын Тасуирлама / Бурыстар Һәм Эштә Өлгөләре

Класс, төрлөлөгө, ризыҡ йәки күсереү, һәм башҡа ауыл хужалығы буйынса бөтә йөк улар бөртөкләп, фунт, шәүлә, йәки хворь.

Эш Шарттары Күнекмәләр
  • Бындай продукцияны сорттарға айырыу һәм ранжирование буйынса элементтар, мәҫәлән, сәскә, тибындағы, оҙонлоғо, киң, ҡарап, мәғәнәһе, хуш, һәм сифаты, күңел, ҡулланыу һәм тейешле мөрәжәғәттәр.
  • Ғәҙәти булмаған мәсьәләләрҙе ташлау йәки сифатһыҙ продукция йәки неисправный, тауар һәм позицияһы, улар менән идара итеү өсөн яраҡлы. бункерына, .
  • Предмет йәки улар уйлап фунтҡа баһалағандар, эстетически һәм тоҫмаллап.
  • Бак менән һәм кимәлдә баһалана урын контейнерҙарҙа йөк ярашлы кимәлдә..
  • Идентификаторы йә булмаһа кластар һаны отчет авиабилет ташыу йәки, алыу, сығыш түшәккә йәки һатыу.
  • Бойондороҡһоҙ сүс, бармаҡтарын сәс араһында сығып, материалдарҙың ныҡлығы һәм сифатын билдәләү өсөн профессионалдар.

Кәрәкле Ғәмәл
  • Әһәмиәте белем-ғилем. һөйләм һәм файл тәҡдимдәр әҙерләү, эш менән бәйле.
  • Тыңлауҙарында әүҙем-тулы ҡараш иғтибар булманы, тип әйтә башҡа, ваҡыт ҡулланыу өсөн, һеҙҙең өсөн, һеҙҙең аңлауҙа, ниндәй факторҙар ҡабул ителә, тейешле сифаты ҡыҙыҡ һорау., һәм тынсыу мәл түгел, яраҡлы.
  • Етештереүсе-сифатлы яҙып аралашыу, аудиторияның ихтыяжын нисек көсөм.
  • Һөйләй-һөйләй-башҡа дөрөҫ мәғлүмәт еткереү.
  • Математике-математика проблемаларын хәл итеү өсөн файҙаланыу.
  • Тикшеренеү-проблемаларҙы бөтөрөү ысулдарын ҡулланыуҙы һәм медицина полисы.
  • Criticalthinking-разные суждения и биләй, етешһеҙлектәрен билдәләйһең, һығымта һәм оҫталығы өсөн, һыу проблемаһын хәл итеүҙең альтернатив алымдар һәм.
  • Әүҙем уҡыусы-мәғлүмәт эҙемтәләрен аңлап, бар һәм булған проблемаларҙы хәл итеү ҡарарҙарын ҡабул итеү өсөн һәм яңы һәр нәмә.
  • Стратегия-уҡытыу методтары һәм алымдарын һайлау хоҡуғын ҡулланыу өсөн coachingandinstructional һәм хәлдәрҙең, ҡараштар һәм яңы белем үҙләштереү.
  • Отслеживания-үҙенең һөҙөмтәлелеген MonitoringORAssessing, кеше, башҡа тип,, йәки корпорациялар булдырыу өсөн йәки ремонтлау буйынса саралар хәленә ҡарап үҙгәрә.
  • Восприимчивость социаль-othersa тенденция аңламай һәм аңларға, ни өсөн уларҙы реакция, сөнки улар эшлиләр.
  • Идара-хәрәкәттең эшмәкәрлеге othersi мөнәсәбәт үҙгәрә..
  • Ҡарашы-уларҙы үҙгәртеүсе йәки башҡа хәрәкәт етәкселәрен ышандыра.
  • Бергә фекер алышып һәм башҡа айырымлыҡтарҙы күрһәтергә омтыла примирить.
  • Уҡыу-поучать башҡа сараһы булараҡ ҡабул итә..
  • Йүнәлеше-ҡараш эҙләп,ярҙам итеү, хеҙмәттең йөҙөн таплап,.
  • Киңәйтеү проблемаларын хәл итеү айырмалыҡтарҙы анализлау һәм проблемалар өҫтәмә мәғлүмәт, етештереү һәм ҡулланыу сараларын һәм һайлау булған мөнәсәбәтенә ҡарап.
  • Эшмәкәрлеген баһалау-тәүшарт эшләп ҡарау теләге тауар һәм корттта.
  • Дизайн-инженер технологиялар, техника өсөн файҙаланыусы йәки ҡабул итергә тәҡдим итә һәм талаптар үҙгәрә .
  • Һайлау-билдәләне ҡорал, ҡорамал һәм инструменттар’ы кеүек етди, бурыстарҙы үтәү өсөн кәрәк..
  • Өҫтәмә ҡорамалдар ҡуйыу, машина, үткәргес, йәки программаһы, талапты ҡәнәғәтләндереү өсөн.
  • Үҫеш-функциялы өсөн компьютер программаһы төҙөлә, төрлө була.
  • Отслеживания-шылтыратып операцияларҙы күҙәтеү, датчиктар, сигнал йәки өҫтәмә, күңел, әлеге ваҡытта ҡорамалдар дөрөҫ эшләй. .
  • Контроль ысулдары йәки процедура процедура һәм эшкәртеү ҡоралдары.
  • Техник хеҙмәтләндереү-регламентный сараларын билдәләү һәм башҡарылған эштәр, хеҙмәтләндереү ниндәй төрө кәрәк булыуын ҡасан һәм.
  • Төҙөкһөҙлөктәрҙе бөтөрөү-эшләй һәм хаталарҙың сәбәптәрен асыҡлап, хәл итеүсе булараҡ, был уҡыу менән бөтә.
  • Аяҡ-системаһы ҡорамалдар ремонтлана һәм ҡорамалдар ҡулланыуға, кәрәкле.
  • Сифатын тикшереүҙә экспертиза-тикшеренеү һәм һынау үтәргә продукция, провайдер, йәки операцияның сифатын һәм һөҙөмтәлелеген баһалау.
  • Ҡабул итеү күренеш һәм хәл-ваҡиғаларҙы иҫәпкә алып сығымдарҙың дөйөм мөмкин һәм льготасы өсөн һайлау, шул, ул иң тап килгән.
  • Системалы анализ-атмосфера үҙгәрештәр юлын билдәләй., предприятие, шулай уҡ льготалар һәм ниндәй шарттар йоғонто яһау алымдарын эшләргә тейеш.
  • Баһалау ысулы-хәрәкәттең йәки билдәнең торған система етештереүсәнлеге, шулай уҡ тейешле саралар һөҙөмтәлелеген күтәреү буйынса аныҡ һәм, ҡоролошона ярашлы бурысы..
  • Тайм-менеджмент-одинявляться осраҡтарҙа эшкәртеүҙең икенсе осорҙа үҙе менән бергә.
  • Операция финанс ресурстарын-хәл, нисек ҡулланырға була килем алыу өсөн эш тамамланды, был сығымдар мөнәсәбәттәр һәм бухгалтер иҫәбе..
  • Ресурстарын Контроль-Күҙәтеү һәм тейешле материалдар алыу өсөн ҡулланыла учреждениеһы, коралы, материалы булды һәм, билдәле бер функция башҡарырға тура.
  • Персонал етәкселеге ресурстар булдырыу әйләнәм, һәм кеше йүнәлтелгән, сөнки улар эшләмәй, ошо мәсьәләне асыҡлау өсөн кешенең иң һөҙөмтәле.
Квалификация Мәғариф Белемгә Талаптар
  • Әҙерәк Топ-диплом мәктәбе
  • Мәктәптең Өлкән Диплом (Мәктәп йәки квалификацияһын йәки өлкән ged эквивалентлы )
  • Күп Уҡытыусылар Класындағы
  • Юҡ
Оҫта Идара Оккупация
  • AchievementANDAttempt – 83.24%
  • Цепкость – 81.08%
  • Мотивация – 84.59%
  • Идаралығы – 75.40%
  • Ярҙам – 82.78%
  • Башҡа проблемалары өсөн – 82.64%
  • Социаль Тигеҙләп – 84.27%
  • Самоконтроль – 84.64%
  • Тын Баҫымын – 80.58%
  • VersatilityANDVersatility – 89.08%
  • Ышаныслы – 94.96%
  • Фокус деталдәр – 87.92%
  • Бөтөнлөк – 89.27%
  • Бойондороҡһоҙлоҡ – 87.74%
  • Инновациялар – 79.68%
  • Аналитик Фекерләү – 86.09%

About superadmin

Check Also

Хеҙмәт Инспекторы Ойошмала Һәм Йөк Тасуирлама / Ҡалып Вакансиялар Һәм Яуаплы

Юлдар тикшерелә һәм эшкәртеү тауар һәм йөк транспорты. Career Skills Prerequisite Prepare and post

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *