Новости
Home / Ауыл Хужалығы Ҡорамалдары Операторы Вакансиялар Тасуирлама / Роле Һәм Яуаплылыҡ Өлгөһө

Ауыл Хужалығы Ҡорамалдары Операторы Вакансиялар Тасуирлама / Роле Һәм Яуаплылыҡ Өлгөһө

Иммобиле мөмкин ҡоралдары функцияларын өсөн, мәҡәләләр.-обрезка вакансиялар, мәҫәлән вылущивание, һалыу, һуғыу, хлопкоочистительный һәм.

Эш Күнекмәләренә Талаптар
  • Үҙгәртергә, тергеҙеү, системаһы төҙөлөшөн һәм ауыл хужалығы хеҙмәткәре һәм хеҙмәтләндереү баш тартып, информирование .
  • Итте тапшырғанда ла көйләнгән системаһы һәм функцияларына ҡарап өсөн.
  • Ергә һибелгән, транспортабельный торбалы системаһын файҙаланыу һәм онотмайбыҙ, һәм хупланы һәм канау йәки торбаларға ебәреү.
  • Сара матдәләрҙең ҡатышмаларын айырыу йәки, һәм сүплектәргә сығарып , пылиться, кашу опрыскиватель йәки йәшелсә йәки ҡоролмаларына. .
  • Йәки ебәрерҙәр, ҡағиҙә булараҡ, ҡорамалдар, ауыл хужалығы етештереүҙә ҡулланыла., шулай, мәҫәлән, тракторҙар кеүек, ҡатнашмаһын, аҙыҡ-түлек һәм мочить.
  • Үҙгәрештәр үҙгәртеп көйләү, инициализировать, был система үҙгәрҙе һәм машина.
  • Экипаж көслө функция һәм эшмәкәрлек тикшереү, уларҙы ултыртып ала., прополка, үҫә йәки ғәмәл.
  • Бункерға аҙыҡ-түлек менән туҡланыу ауырлыҡ моделен йәки конвейер ҡуллана, вилы ҡулланыу, шнека алмашыу, сосед инеү йәки автопогрузчик.
  • Пестицидтар һәм ашламалар иретмәһе менән боҙоуҙар Брызги, прогресс һәм бәшмәктәр травка, бөжәктәр һәм, ҡулдан ҡулланыу опрыскиватель.
  • Паркы, ул аффиксы булыу өсөн йөк автомобилен файҙаланырға, винт һәм ҡулланылған ҡорал.
  • Буксировать эш ҡорамалдар, ашламалар һәм орлоҡтар, үҫемлек өсөн сеялка аэрозолдәр кеүек разбрасыватель, һәм удобрять, киҫәксәләр.
  • Ҡорамалдар кәрзине йөк машинаһын йөрөтә., аҙыҡ-түлек, үҫемлек, ауыл йәки хеҙмәткәрҙәр .
  • Эргәһендә сәскәләр үҫә бара осоро элементтары ҡулланыла. кашу йәки ҡулайламалар йөрөй, улар һайлау.
  • Гантель ҡарап баҫыу тарихы, көршәк һәм башҡа факттар менән бергә, тип билдәләй.
  • Йөкләнеш йәки үҫемлек ресурстарын һәм һатып кашу, автопогрузчик ҡулланыу, handtrucks, конвейер, йәки үҙе шнеклы йәки тапшырыу.
  • Конвейер продукция дәреслек, предметлы ташлау өсөн, йәки обесценивать загнивать, шулай уҡ автомат аша идара итеү өсөн ағымы.
  • Багаж өсөн йәшник йәки йөк машинаһын төҙәтеп урында тамамланы баҫып сығарырға, дөйөм йомғаҡлау һәм бөтөрөү закром.

Квалификация Дәрес Дәрес
  • Белем әһәмиәте-һөйләм составында аңлай һәм хәүефле эш документы..
  • Тыңлауҙарында әүҙем-тамашаның бөтә иғтибар булманы, тип әйтә башҡа кеше, ваҡыт һеҙгә ҡулланыу өсөн, тормошҡа ашырыу өсөн барлыҡҡа килгән элементтар, пытливый мәсьәләне нисек дөрөҫ, был ваҡытта урынынан өҙөлөп, яраҡлы.
  • Яҙма формаһы-ул ҡағыҙҙы нисек көсөм аудитория талаптарын уңышлы бәйләнеш.
  • Һөйләшә-һөйләшә икенсе яҡтан, һөҙөмтәле еткергән мәғлүмәт өсөн .
  • Математике-математика проблемаларын хәл итеү өсөн файҙаланыу.
  • Тикшереү-ҡағиҙә ҡулланыу алымдары һәм технологиялары проблемалары хәл итеү өсөн.
  • Тәнҡитле фекерләү-фекерләү һәм аҡылын ҡулланырға, етешһеҙлектәр асыҡланды һәм талант өсөн ысулы, йәки альтернатив варианттар идеяһы, проблемалары.
  • Әүҙем уҡыу-белем мәғлүмәт өстөнлөктәре, тип һәм һәр проблеманы хәл итергә ҡарар ҡабул итеү өсөн яңы һәм күптән итеүҙәренсә.
  • Уҡытыу методы-яңы ысул менән уҡытыу өсөн һайлау һәм практикала ҡулланыу һәм тәрбиә проблема йәки мәсьәләне teachingpereducational.
  • Тикшереү-үҙенең һөҙөмтәлелеген CheckingANDDiscovering, кеше айырыла, предприятие ҡаҙаныштары өсөн төҙөү йәки ремонтлау буйынса саралар ҡабул хәлдәр йәки.
  • Восприимчивость социаль-othersi ғилемен аңлау һәм яуап, ни өсөн уларҙы реакция, улар нисек эшләй.
  • Көй-хәрәкәткә мөнәсәбәте үҙгәрә othersi аҙым..
  • Һата белеү-икенсе ышандыра, үҙ фекерен үҙгәртте һәм тәртип өсөн.
  • Медиация-уртаҡ һәм айырмалы башҡа бөтөрөүгә йәлеп итергә теләйбеҙ.
  • Ярҙам-коучинг башҡа, тип әйтергә, ни эшләргә,.
  • Икенсеһе-н серьез хеҙмәте тулы ысулдарын эҙләп, кешенән ярҙам итеү өсөн.
  • Комплекслы проблемаларҙы хәл-тикшерелә торған һорау һәм замысловатый, йәүҙәләр вариантта тормошҡа ашырыуға бәйле-баһалау һәм һайлау ойошторола..
  • Тикшеренеү операция-дизайн эшләүсе һәм тауар өйрәнеү кәрәк тәүшарт.
  • Проектлау тейеш инженер-төҙөүсе инженер ҡорамалдар йәки шәхси адаптация һәм функциялары .
  • Һайлау-бындай инструмент музыка ҡоралы һәм ҡорамалдарҙы билдәләргә кәрәк, бурысты үтәү өсөн.
  • Кисектереү-программа ҡуйҙы, аҙыҡ-түлек, проводка, дөйөм алғанда, продукттың йәки тура спецификацияһы..
  • Программалау-сағыштырмаса маҡсаты компьютер пакет булдырылған, уларҙа күп һанлы буласаҡ.
  • Отслеживания-операция күҙәтеү баһа, шылтыратып, йәки башҡа күрһәткестәре өсөн ҡоролмаһының һөҙөмтәле эшләүен тәьмин .
  • Ручка һәм Эксплуатация-идара итеү алымдарын ғәмәлгә йәки шестерня.
  • Техник хеҙмәтләндереү-н планлы ваҡытын үтәмәүен асыҡлаған ҡорамалдарын хеҙмәтләндереү һәм шасси.
  • Төҙөкһөҙлөктәрҙе бөтөрөү-билдәләмә хаталарҙың сәбәптәрен һәм эш боҙоуҙар булһа, был хаҡта нимә эшләргә.
  • Машиналарҙы тергеҙәбеҙ йәки ҡорамалдар ҡулланыуға, кәрәкле ҡорамалдар менән беркетеү.
  • Тикшеренеү сифатына контроль-баһа бирелә һәм башҡарыласаҡ предметтарҙан имтихан, хеҙмәте, йәки процедура өсөн ҡарағанда яҡшы, йә һөҙөмтәлелеген.
  • Аҡыл менән ҡарар ҡабул итеү-мөмкин булған сараларҙың хаҡы һәм өҫтөнлөктәр иҫәпкә алып сопоставимый, иң подходящий өсөн һайлау.
  • Системалы анализ-хәл, техника нисек эшләргә тейеш һәм функцияһы үҙгәрә., хворь, атмосфера шулай уҡ йоғонто яһау һөҙөмтәһе булып.
  • Системалы анализ-һөҙөмтәлелекте һәм алымдарын билдәләргә күрһәткестәре, шулай уҡ эш-хәрәкәт системаһы йәки маҡсатҡа ярашлы, етди, кәрәк һөҙөмтәлелеген күтәреү өсөн.
  • Тайм-менеджмент-идаралау осоронда һәм шәхси һ. б.’ ваҡыты.
  • Аҡса идара-хәлде, ваҡытты нисек тиҙ килем тотонолған, эште тамамлау өсөн ала., был иҫәп буйынса бухгалтер иҫәбе һәм.
  • Ресурстарын Контроль-күҙәтеү алынған техниканы дөрөҫ ҡулланыу тауарҙары һәм мөнәсәбәттәр., зал, периферия етди һәм аныҡ эштәр эшләргә кәрәк..
  • Управление персоналом-булдырған, вожатый, кеше һәм алып барыусыһы, шул уҡ ваҡытта улар эшләмәй, ошо мәсьәләне асыҡлау өсөн кешенең иң яҡшы.
Уҡыуға Талаптар Квалификация Стажы
  • Мәктәп Кимәлендә (ged йәки мәктәп йәки сертификация эквивалентлы )
  • Юғары уҡыу йорто дипломын ҡарағанда әҙерәк.
  • Өсөн 3 ай, һәм шул иҫәптән алты айға тиклем.,
Оккупация Командаһы Күнекмәләренә Талаптар
  • AchievementsOREnergy – 85.78%
  • Выносливость – 85.61%
  • Мотивация – 84.76%
  • Команда – 60.81%
  • Хеҙмәттәшлек – 60.60%
  • Башҡа проблемалары мөнәсәбәттәрҙә. – 85.01%
  • Социаль Йүнәлештәге – 64.33%
  • Самоконтроль – 99.50%
  • Тын Баҫымын – 94.00%
  • AdaptabilityANDVersatility – 61.40%
  • Ышаныслы – 65.80%
  • Акцент на аспекттары – 89.80%
  • Ышаныслы – 60.60%
  • Ирек – 93.99%
  • Уйлап – 59.77%
  • Аналитик Фекерләү – 98.04%

About superadmin

Check Also

Һатыу Буйынса Агенты , Финанс Хеҙмәттәре Вазифаһын Тасуирлама / Функцияларын Һәм Бурыстарын Өлгөһө

Финанс хеҙмәттәрҙе алға һөрөү, мәҫәлән, ипотека, Леви, and investments guidance to consumers of banking

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *